中央民族大學新聞學專業(yè)兩位老師蒞臨我院傳媒系講學
根據(jù)《中央民族大學對口支援呼和浩特民族學院2013年工作要點》，為深入開展對口支援工作，促進我院教學水平的提高，11月22日至23日，中央民族大學文學與新聞傳播學院程剛老師和岳廣鵬老師蒞臨我院傳媒系講學指導。
11月22日，兩位老師結合自己采訪、編輯、從教的經(jīng)歷，分別為師生帶來了精彩的講學指導。程剛老師的講學分為《沖向一線》、《敏感與真實：邊疆少數(shù)民族地區(qū)的新聞報道》兩個部分。在第一講中以自己在黎以沖突、伊拉克亂局、利比亞戰(zhàn)局、釣魚島事件中深入采訪報道的親身經(jīng)歷，講述了做一名新聞記者把握新聞現(xiàn)場的重要性，用新聞報道的現(xiàn)場圖片和當時的情景來論證新聞記者最大限度地接近新聞一線的必要性，用媒體人的激情生動的詮釋了媒體人的責任和職業(yè)道德。在第二講中用中朝邊境、典角地區(qū)、中印邊境及在邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生的突發(fā)事件的采訪報道為例，講解了怎樣在采訪報道中平衡主權、安全、穩(wěn)定；要用“搶時間、報真料、存善意”的理念，尋找報道角度和報道契機，重點強調了新聞記者在平時生活學習中的歷練和積累。
岳廣鵬老師在《拆掉圍墻的工具：新媒體發(fā)展規(guī)律分析》為主題的講座中，首先與在場師生用隨身攜帶的手機進行互動，通過通俗易懂的講解方式使學生了解了新媒體的概念，并用傳播學的應用理論深入淺出的梳理了新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)在規(guī)律、遇到的實際問題、發(fā)展趨勢等。同時鼓勵在場的師生，用自己的智慧積極探索新媒體時代的更多媒體創(chuàng)意。
11月23日上午，岳廣鵬老師向傳媒系的老師們分享了自己所研究的《移動的媒體·游牧民族》和《網(wǎng)絡對少數(shù)民族的誤讀》等課題，在調查研究環(huán)節(jié)表達了與傳媒系老師們進行聯(lián)合調研的意愿。同時向老師們介紹了中央民族大學文學與新聞傳播學院新聞學專業(yè)的學科建設情況和中國新聞史學會少數(shù)民族新聞傳播史研究會近幾年來開展學術活動的情況，并展開交流。隨后，岳老師就中央民族大學文學與新聞傳播學院和我院傳媒系如何聯(lián)合申報科研課題、如何利用中央民族大學的新聞學學科平臺快速提高傳媒系學科建設、下一步如何進一步在教學科研全方位深入合作方面提出了建設性的建議。
本次講學給傳媒系的教學工作帶來了一陣清新的學習風氣，對于提高傳媒系師生的專業(yè)知識和能力，必然起到積極促進的作用，得到了師生的一致好評。（宣傳部高帆編輯）
程剛老師第一講：《沖向一線》
程剛老師第二講：《敏感與真實：邊疆少數(shù)民族地區(qū)的新聞報道》
岳廣鵬老師以《拆掉圍墻的工具：新媒體發(fā)展規(guī)律分析》為題講學
岳廣鵬老師與傳媒系老師分享研究課題
與傳媒系老師們交流
