- å¦ä¹ (f¨¤n)å›åœ°
å¦æ ¡æ°‘æ—团结教育指导¾U²è¦
我国是å„æ—ähæ°‘å…±åŒç¼”é€ çš„¾lŸä¸€çš„多民æ—国家。在新时期，在科å¦å‘展观指导下，实现我国¾l济½C¾ä¼šäº‹ä¸šåˆå¥½åˆå¿«å‘展ã€ä¿ƒ˜q›æˆ‘国的团结¾lŸä¸€å’Œç¹è£å¯Œå¼ºã€å…¨é¢æž„建和è°ç¤¾ä¼šç‰åQŒéƒ½è¦æ±‚å¿…é¡»å¤§åŠ›åŠ å¼ºå¦æ ¡çš„æ°‘æ—团¾l“教育工作。在å„çñ”å„ç±»å¦æ ¡æ‰Žå®žæŠ“好以马克æ€ä¸»ä¹‰æ°‘æ—观ã€å…šå’Œå›½å®¶çš„æ°‘æ—政ç–为é‡ç‚¹å†…容的民æ—团结教育工作åQŒåŸ¹å…Õd„æ—å¦ç”Ÿçš„æ°‘æ—团结æ„识åQŒæ高å„æ—å¦ç”Ÿç»´æŠ¤ç¥–国统一ã€æ°‘æ—团¾l“ã€å对分裂的自觉性，增强å„æ°‘æ—çš„å‘心力和å‡èšåŠ›ï¼Œæ˜¯å…³¾pÖM¸åŽæ°‘æ—伟大å¤å…´çš„战略ä»ÕdŠ¡åQŒæ˜¯å·©å›ºå’Œå‘展“åã^½{‰ã€å›¢¾l“ã€äº’助ã€å’Œè°â€çš„½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰æ°‘æ—关系åQŒç»´æŠ¤ç¤¾ä¼šç¨³å®šå’Œå›½å®¶¾lŸä¸€çš„必然è¦æ±‚ã€‚æ ¹æ®ã€Šä¸åŽäh民共和国宪法》ã€ã€Šä¸åŽäh民共和国民æ—区域自治法》ã€ã€Šä¸åŽäh民共和国教育法》ã€ã€Šçˆ±å›½ä¸»ä¹‰æ•™è‚²å®žæ–½çº²è¦ã€‹ã€ã€Šä¸å…׃¸å¤®å›½åŠ¡é™¢å…³äºŽ˜q›ä¸€æ¥åŠ 强民æ—å·¥ä½œåŠ å¿«å°‘æ•°æ°‘æ—和民æ—地区¾l济½C¾ä¼šå‘展的决定》ã€ã€Šå›½åŠ¡é™¢å…³äºŽæ·±åŒ–攚w©åŠ å¿«å‘展民æ—教育的决定》和《ä¸å…׃¸å¤®å›½åŠ¡é™¢å…³äºŽåŠ 强和改˜q›æœªæˆå¹´äººæ€æƒ³é“å¯då»ø™®¾çš„è‹¥òq²æ„è§ã€‹æœ‰å…³ç²¾¼œžå’Œè§„定åQŒäؓ在新时期˜q›ä¸€æ¥åŠ 强和规范å„çñ”å„ç±»å¦æ ¡çš„æ°‘æ—团¾l“教育工作，在认真æ€È»“¾l验的基¼‹€ä¸Šï¼Œç‰¹åˆ¶å®šæœ¬¾U²è¦ã€?/span>
一ã€æ°‘æ—团¾l“教育的指导æ€æƒ³ã€è¯¾½E‹æ€§è´¨å’ŒåŸºæœ¬åŽŸåˆ?/strong>
1åQŽå¼€å±•å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育工作，必须高ä‹Dä¸å›½ç‰¹è‰²½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰ä¼Ÿå¤§æ——帜åQŒåšæŒä»¥é‚“å°òq³ç†è®ºã€â€œä¸‰ä¸ªä»£è¡¨â€é‡è¦æ€æƒ³å’Œç§‘å¦å‘展观为指å¯û|¼›å…¨é¢è´¯å½»å…šçš„教育斚w’ˆå’Œæ°‘æ—政½{–ï¼›åšæŒè‚²äh为本åQŒæŠŠæ°‘æ—团结教育贯穿于å¦æ ¡æ•™è‚²å·¥ä½œçš„å„个环节åQŒç‰¢å›ºæ ‘(w¨¨i)立“增强民æ—团¾l“ã€ç»´æŠ¤ç¥–国统一ã€åå¯ÒŽ(gu¨©)°‘æ—分裂â€çš„æ„识ã€?/span>
2åQŽæ°‘æ—团¾l“教育课½E‹æ˜¯æ ÒŽ(gu¨©)®å›½å®¶¾lŸä¸€è¦æ±‚列入地方评¡¨‹å®žæ–½çš„é‡è¦ä¸“™åÒŽ(gu¨©)•™è‚ÔŒ¼Œæ˜¯å¦æ ¡æ•™è‚²çš„¾l„æˆéƒ¨åˆ†ã€?/span>
3åQŽå¼€å±•å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“æ•™è‚ÔŒ¼Œè¦ç«‹‘›_¼•å¯û|¼Œé‡åœ¨æ•™è‚²ã€‚éµå¾ªå„æ—å¦ç”Ÿçš„认知特点和èín心å‘展规律，注é‡ç†è®ºä¸Žå®žè·ëŠ›¸¾l“åˆåQŒæœ‰é‡ç‚¹ã€åˆ†å±‚次ã€æœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°˜q›è¡Œæ•™è‚²ã€‚åšæŒä¸“™åÒŽ(gu¨©)•™è‚²ä¸Žåœ¨å…¶ä»–妿U‘æ•™å¦ä¸çš„渗é€ç›¸¾l“åˆåQ›è¯¾å ‚教育与寓教于ä¹çš„实跉|´»åŠ¨ç›¸¾l“åˆåQ›æŽŒæ¡çŸ¥è¯†ã€åŸ¹å…»èƒ½åŠ›ä¸Žæ£ç¡®äººç”Ÿè§‚ã€äh(hu¨¢n)å€ÆD§‚çš„å…»æˆç›¸¾l“åˆåQ›è¿‡½E‹ã€æ–¹æ³•ä¸Žç›®æ ‡ç›¸ç»“åˆï¼›å¦æ ¡æ•™è‚²ä¸Žå®¶åºã€ç¤¾ä¼šæ•™è‚²ç›¸¾l“åˆåQ›ç»Ÿä¸€è¦æ±‚与体现å„æ°‘æ—和地区的特点相结åˆï¼›è´´è¿‘生活ã€è„“(chu¨¤ng)˜q‘实际ã€è„“(chu¨¤ng)˜q‘å¦ç”Ÿæƒ…感。开展民æ—团¾l“教育工作，è¦åšåˆ°ç”±‹¹…入深，循åºæ¸è¿›åQŒä¸æ–å¬m固，注é‡å®žæ•ˆã€?/span>
二ã€æ°‘æ—团¾l“æ•™è‚²çš„ç›®æ ‡ä¸Žä“QåŠ?/span>
4åQŽæ°‘æ—团¾l“æ•™è‚²çš„ç›®æ ‡æ˜¯ï¼Œä½¿å„æ—å¦ç”Ÿæ€æƒ³è®¤è¯†å’Œè¡Œä¸ø™‡ªè§‰åœ°¾lŸä¸€åˆ°å…šå’Œå›½å®¶çš„è¦æ±‚上æ¥åQŒå¢ž˜q›å¯¹ä¸åŽæ°‘æ—的认åŒå’ŒåŽ†å²ã€æ–‡åŒ–的了解åQŒä¿ƒ˜q?/span>56个民æ—优¿U€æ–‡åŒ–ä¼ ç»Ÿçš„ç›¸äº’äº¤‹¹ã€ç‘ô承和å‘扬åQ›å¢ž˜q›å„æ—å¦ç”Ÿå¯¹æˆ‘国å„æ°‘æ—å…±åŒç¼”é€ ä¼Ÿå¤§ç¥–å›½åŽ†å²çš„认识åQŒå¢žå¼ºå„æ—å¦ç”Ÿç»´æŠ¤æ°‘æ—团¾l“ã€ç»´æŠ¤å›½å®¶ç»Ÿä¸€ã€å对分裂的责ä“Q感和自觉性；认识和ç†è§£é©¬å…‹æ€ä¸»ä¹‰å…³äºŽæ°‘æ—问题的基本ç†è®ºåŠå…šå’Œå›½å®¶çš„æ°‘æ—政ç–åQ›åœ¨½C¾ä¼šäº¤å¾€ä¸ï¼Œå…·å¤‡æ£ç¡®å¯¹å¾…和处ç†æ°‘æ—é—®é¢˜çš„åŸºæœ¬ç´ è´¨åQ›è‡ªè§‰ç»´æŠ¤æˆ‘国å„æ°‘æ—“åã^½{‰ã€å›¢¾l“ã€äº’助ã€å’Œè°â€ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰å…³¾p»ï¼Œä¿ƒè¿›å„æ°‘æ—的共匘q›æ¥å’Œç¥–国ç¹è£æ˜Œç››ã€?/span>
5åQŽæ°‘æ—团¾l“教育的主è¦ä»ÕdŠ¡æ˜¯å…¨é¢è¯å½Õd…šçš„教育方针ã€æ°‘æ—政½{–ï¼ŒæŒ‰ç…§ç´ è´¨æ•™è‚²çš„åŸºæœ¬è¦æ±‚，é‡è§†ä¸åŽåŽ†å²æ–‡åŒ–和爱国主义教è‚ÔŒ¼ŒåŠ 深师生å¯ÒŽ(gu¨©)°‘æ—团¾l“å¿…è¦æ€§å’Œé‡è¦æ€§çš„认识。ä¸æ–丰富å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育的内容和åÅžå¼ï¼Œä½¿å„æ—å¦ç”Ÿç‰¢å›ºæ ‘(w¨¨i)立棼‹®çš„¼œ–国观ã€æ°‘æ—观ã€æ–‡åŒ–观åQ›åŠ å¼?/span> “三个离ä¸å¼€â€ï¼ˆæ±‰æ—¼›ÖM¸å¼€ž®‘æ•°æ°‘æ—åQŒå°‘æ•°æ°‘æ—离ä¸å¼€æ±‰æ—åQŒå„ž®‘æ•°æ°‘æ—之间也相互离ä¸å¼€åQ‰æ•™è‚ÔŒ¼›äº†è§£å’ŒæŠŠæ¡åœ¨å¤„ç†å½±å“æ°‘æ—团结问题的事件ä¸åšæŒâ€œå››ä¸ªç»´æŠ¤â€ï¼ˆ¾l´æŠ¤äººæ°‘利益åQŒç»´æŠ¤æ³•å¾‹å°Šä¸¥ï¼Œ¾l´æŠ¤æ°‘æ—团结åQŒç»´æŠ¤ç¥–国统一åQ‰åŽŸåˆ™ï¼›å¼€å±•å…·æœ‰æ°‘æ—特色的教育‹zÕdŠ¨åQŒä¿ƒ˜q›å„æ°‘æ—之间的åã^½{‰å›¢¾l“，æ ?w¨¨i)ç«‹æ°‘æ—自尊心和自豪感，ä¸æ–增强ä¸åŽæ°‘æ—çš„å‘心力ã€å‡èšåŠ›ã€?/span>
三ã€æ°‘æ—团¾l“教育的主è¦å†…容
6åQŽæ°‘æ—团¾l“教育的主è¦å†…容包括åQšæ£¼‹®è®¤è¯†ä¸åŽå’Œå„æ°‘æ—的特å¾åQŒæ™®åŠæ°‘æ—知识，æ ?w¨¨i)ç«‹æ°‘æ—团结æ„识åQ›çŸ¥é“党和国家的民æ—政ç–åŠå…¶å¿…è¦æ€§å’Œé‡è¦æ€§ï¼Œäº†è§£æˆ‘国民æ—问题的基本特点，å¦ä¹ (f¨¤n)马克æ€ä¸»ä¹‰å’Œå…šçš„æ°‘æ—基本ç†è®ºåQŒæ ‘(w¨¨i)立马克æ€ä¸»ä¹‰æ°‘æ—观åQ›ä»ŽåŽ†å²çš„ã€ä¸–界的视野分æžå’ŒæŽ¢è®¨å„¿Uæ°‘æ—现象，˜q›ä¸€æ¥è®¤è¯†å…šå’Œå›½å®¶çš„æ°‘æ—政ç–的优‘Šæ€§ï¼›è”系实际˜q›è¡Œæ€è€ƒã€æŽ¢è®¨ï¼Œåœ¨æ€æƒ³å’Œè¡Œä¸ÞZ¸ŠåŸ¹å…»è´¯å½»æ‰§è¡Œå…šå’Œå›½å®¶æ°‘æ—政ç–çš„åŸºæœ¬ç´ è´¨å’Œèƒ½åŠ›ã€?/span>
7åQŽå¼€å±•æ°‘æ—团¾l“教育必™å»è¯å½»è‚²äºÞZؓ本的原则åQŒå¿…™åÖM»Žä¸åŒåœ°åŒºçš„实际和å„æ—å¦ç”Ÿä¸åŒòq´é¾„阶段íw«å¿ƒå‘展的特点出å‘，分阶ŒDüc€åˆ†å±‚次ã€æœ‰é‡ç‚¹ã€æœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°è®„¡½®å…·ä½“教育内容。è¦æŠŠä¸åŒå¦ŒD늚„æ°‘æ—团结教育内容有机地整åˆè“væ¥ï¼Œ¾lŸç¹å®‰æŽ’ã€?/span>
â—†å°å¦ä¸òq´çñ”阶段åQˆä¸‰ã€å››òq´çñ”åQ?/span>
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①了解我国是一个由56个民æ—组æˆçš„¾lŸä¸€çš„多民旽C¾ä¼šä¸ÖM¹‰å›½å®¶åQ?/span> ②知é“ä¸åŽæ°‘æ—是ç”?/span>56个民æ—å…±åŒç»„æˆçš„大家åºï¼Œä¸åŽæ°‘æ—是我å›?/span>56个民æ—çš„æ€È§°åQ?/span> â‘¢åˆæ¥äº†è§?/span>56个民æ—的基本特å¾åQ?/span> ④了解自己所属民æ—的分布区域ã€ähå£æ•°é‡ï¼Œä»¥åŠè¯è¨€ã€æ–‡å—åŠä¸»è¦çš„文化特点和风俗ä¹?f¨¤n)惯½{‰ï¼› ⑤åÅžæˆæ°‘æ—团¾l“的基本æ„识ã€?/span> |
â—†å°å¦é«˜òq´çñ”阶段åQˆäº”ã€å…òq´çñ”åQ?/span>
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å†?/span> å®?/span> æ ?/span> å‡?/span> |
①了è§?/span>56个民æ—的地域分布åŠå±…ä½ç‰¹ç‚¹ï¼› ②了解å„æ°‘æ—的主è¦é£Žä¿—ä¹ (f¨¤n)惯； ③了解å„æ°‘æ—è¯è¨€æ–‡å—特点åQ?/span> ④知é“å„æ°‘æ—è‘—å人物åQ?/span> ⑤了解å„æ°‘æ—在文化艺术ã€ç§‘技½{‰æ–¹é¢çš„特色与戞®±ï¼› ⑥知é“ä¸åŽå„æ—ähæ°‘å‡å€Ÿå‹¤åŠŸë€å‹‡æ•¢å’Œæ™ºæ…§åQŒå…±åŒå¼€æ‹“了¼œ–国的疆土，å‘展了祖国的¾l济和文化； ⑦了解å„æ°‘æ—之间应当òq³ç‰ç›¸å¾…以åŠå„æ°‘æ—äh民需è¦å’Œè°ç›¸å¤„，共匘q›æ¥åQ?/span> ⑧åÅžæˆâ€œä¿ƒ˜q›æ°‘æ—团¾l“ã€ç»´æŠ¤å›½å®¶ç»Ÿä¸€ã€åå¯ÒŽ(gu¨©)°‘æ—分裂â€å¿…è¦æ€§çš„基本认识ã€?/span> |
â—†åˆä¸é˜¶ŒDµï¼ˆä¸ƒã€å…«òq´çñ”åQ?/span>
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①了解党和国家制定的åšæŒæ°‘æ—òq³ç‰ã€ç»´æŠ¤æ°‘æ—团¾l“ã€å®žè¡Œæ°‘æ—区域自沅R€åŸ¹å…Õd°‘æ•°æ°‘æ—干部和å„类人æ‰ã€å‘展民æ—地区绋¹Žå’Œ¿U‘教文å«äº‹ä¸šã€å„æ°‘æ—有ä‹É用和å‘展本民æ—è¯a€æ–‡å—çš„æƒåˆ©ã€å„æ°‘æ—有ä¿æŒå’Œæ”šw©æœ¬æ°‘æ—é£Žä¿—ä¹ (f¨¤n)惯的æƒåˆ©ã€ä¾æ³•ä¿éšœå°‘æ•°æ°‘æ—宗教信仰自ç”Þq‰æ°‘æ—政ç–的基本内容； ②知é“党和国家制定上˜q°æ”¿½{–的历å²èƒŒæ™¯å’Œå–得的巨大æˆå°±åQ?/span> ③棼‹®è®¤è¯†ä¸Žå¯¹å¾…党和国家的民æ—政½{–，在日常生‹zÖM¸åQŒèƒ½éµåó@òq¶è¿ç”¨æ°‘æ—政½{–分æžå’Œè§£å†³å®žé™…问题åQŒè¿›ä¸€æ¥æ ‘(w¨¨i)立和巩固促进民æ—团结ã€ç»´æŠ¤å›½å®¶ç»Ÿä¸€ã€åå¯ÒŽ(gu¨©)°‘æ—分裂的æ„识ã€?/span> |
◆高ä¸é˜¶ŒDµï¼ˆæ™®é€šé«˜¾U§ä¸å¦åã€å一òq´çñ”åQ?/span>
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å†?/span> å®?/span> æ ?/span> å‡?/span> |
â‘ å¦ä¹?f¨¤n)和掌æ¡æˆ‘们党关于民æ—问题的基本ç†è®ºåQŒå…·å¤‡ä¸€å®šçš„ç†è®ºç´ å…»åQ?/span> ②从ä¸åŽæ°‘æ—的历å²æ¼”å˜ã€çŽ°çŠ¶å’Œç‰¹ç‚¹åQŒäº†è§£æˆ‘国现阶段民æ—问题的特点åŠå…¶åŽŸå› ，牢固æ ?w¨¨i)立马克æ€ä¸»ä¹‰æ°‘æ—观åQ?/span> â‘¢åˆæ¥äº†è§£ä¸–ç•Œå„国多民æ—国家˜q›é€€å…´è¡°çš„历å²å’ŒçŽ°çŠ¶åQŒåœ¨æ¯”较ä¸è¿›ä¸€æ¥è®¤è¯†æˆ‘们党和国家民æ—政½{–的优越性，åšå®šä¸åŽæ°‘æ—伟大å¤å…´çš„信心ã€?/span> |
◆高ä¸é˜¶ŒDµï¼ˆä¸ç‰èŒä¸šæŠ€æœ¯å¦æ ¡ä¸€ã€äºŒòq´çñ”åQ?/span>
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â‘ å¦ä¹?f¨¤n)马克æ€ä¸»ä¹‰å’Œå…šçš„æ°‘æ—ç†è®ºåQŒæ高ç†è®ºç´ 养； ②从ä¸åŽæ°‘æ—的历å²æ¼”å˜ã€çŽ°çŠ¶å’Œç‰¹ç‚¹åQŒäº†è§£æˆ‘国现阶段民æ—问题的基本国情åŠå…¶åŽŸå› ，牢固æ ?w¨¨i)立马克æ€ä¸»ä¹‰æ°‘æ—观åQ?/span> â‘¢åˆæ¥äº†è§£ä¸–ç•Œå„国多民æ—国家˜q›é€€å…´è¡°çš„历å²å’ŒçŽ°çŠ¶åQŒåœ¨æ¯”较ä¸è¿›ä¸€æ¥è®¤è¯†æˆ‘们党和国家民æ—政½{–的优越性，åšå®šä¸åŽæ°‘æ—伟大å¤å…´çš„信心； åQˆä»¥ä¸Šæ ‡å‡†åœ¨æ•´ä½“½‹‡å¹…ä¸å¯é€‚当压羃åQ?/span> ④对在èŒä¸šç”Ÿæ¶¯ä¸æ³¨æ„贯彻党的民æ—政ç–çš„é‡è¦æ„义有较全é¢çš„认识åQ?/span> ⑤在èŒä¸šç”Ÿæ„Ó和交往ä¸å…·å¤‡è¾ƒå¼ºæ£¼‹®å¤„ç†æ°‘æ—å…³¾pÈš„能力ã€?/span> |
å››ã€æ°‘æ—团¾l“教育的实施途径和方æ³?/span>
8åQŽä¸ž®å¦è¦è®¾¾|®ä¸“门的民æ—团结教育评¡¨‹ã€‚å¦æ ¡æ˜¯å¯¹å„æ°‘æ—å¦ç”Ÿ˜q›è¡Œæ°‘æ—团结教育的é‡è¦åœºæ‰€åQŒåº”ž®†æ°‘æ—团¾l“教育的å„项‹zÕdŠ¨è§„范有åºå®‰æŽ’åQŒä¿è¯æ´»åŠ¨è´¨é‡ã€‚è¦é€šè¿‡è¯‘Ö ‚æ•™å¦ã€ä¸“题教育活动和实践‹zÕdŠ¨½{‰å¤š¿Uæ–¹å¼ï¼ŒæŠŠæ°‘æ—团¾l“教育诽I¿åˆ°ž®å¦è‡³é«˜ä¸æ•™è‚²é˜¶ŒD늚„æ•™å¦ã€è‚²äººå…¨˜q‡ç¨‹ä¸ï¼Œç‰¹åˆ«è¦å‘æŒ¥å¥½è¯‘Ö ‚æ•™å¦ä¸ÀL¸ é“的作用åQŒç¡®ä¿æ•™å¦æ—¶é—´å’Œæ•™å¦è´¨é‡ã€‚è¦å› 地制宜¾l„织好教å¦æ´»åŠ¨ï¼Œæ•™å¦‹zÕdŠ¨å½¢å¼çš„选择è¦ç¬¦åˆå„æ—å¦ç”Ÿçš„òq´é¾„特å¾åQŒå°†è¯‘Ö ‚æ•™å¦å’Œå®žè·‰|´»åŠ¨æœ‰æ•ˆç»“åˆè“væ¥ï¼Œåœ¨å¦ä¹?f¨¤n)和生活ä¸è·µè¡Œé©¬å…‹æ€ä¸»ä¹‰ç¥–国观ã€æ°‘æ—观ã€æ–‡åŒ–观åQŒå¢žå¼ÞZ¸åŽæ°‘æ—大家åºçš„æ°‘æ—自豪感ã€?/span>
9åQŽé™¤è¯‘Ö ‚æ•™å¦ä¸ÀL¸ é“外åQŒä¸åŒå¦æ ¡åº”æ ÒŽ(gu¨©)®è‡ªèínçš„å®žé™…æƒ…å†µï¼Œå› æ—¶å› åœ°åˆ¶å®œåQŒçµ‹z»é€‰æ‹©ã€ä‹É用多¿UåÅžå¼ã€é€”径和方法开展å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教肌Ӏ‚注æ„å‘挥儿Uæ°‘æ—团¾l“教育方法和途径的综åˆä½œç”¨ï¼Œæ高民æ—团结教育的效果。è¦å……分利用ç会ã€å›¢é˜Ÿæ´»åŠ¨ã€å‡æ——äÈAå¼ã€ä¸“题讲座ã€å¢™æŠ¥ã€æ¿æŠ¥ç‰æ–¹å¼åQŒç»„¾l‡å¼€å±•â€œæ°‘æ—知识ã€ç»˜ç”ÖM¸Žæ‰‹å·¥ã€æ¼”讌Ӏ民æ—æŒèˆžâ€ç‰ä¸°å¯Œå¤šå½©ç”ŸåŠ¨‹zÀL³¼çš„竞赛活动；定期表嘪民æ—å›¢ç»“å…ˆè¿›æ ¡ã€ç集体和个人；相关å¦ç§‘渗é€ï¼Œä¸Žå¦æ ¡è‰ºæœ¯æ•™è‚²ä¸Žç´ 质教育紧密¾l“åˆèµäh¥åQ›ç»„¾l‡å¸ˆç”Ÿå‚观互访，ç›æ€º’å¦ä¹ (f¨¤n)åQŒç§¯æžå¼€å±•å„æ°‘æ—å¦ç”Ÿä¹‹é—´¾l“对帮妽{‰æ´»åŠ¨ã€?/span>
10åQŽæ°‘æ—团¾l“教育是å¦æ ¡ã€å®¶åºå’Œ½C¾ä¼šçš„å…±åŒè´£ä»…R€‚儾U§å„¾cÕd¦æ ¡ã€å®¶åºå’Œ½C¾ä¼šè¦å¯†åˆ‡é…åˆï¼Œå……分利用å„秽C¾ä¼šèµ„æºã€è‡ªç„¶èµ„æºï¼Œä»Žå¦ç”Ÿæ‰€åœ¨åœ°åŸŸçš„实际生活ä¸æ•æ‰æœ‰æ•™è‚²æ„义的内å®V€‚è¦é€šè¿‡åœ°åŸŸæ€§æ°‘æ—特点的介ç»åQŒä‹Éå¦ç”ŸçŸ¥é“家乡的民æ—特艌Ӏ风俗文化，兛_¿ƒæœ¬åœ°åŒºæ°‘æ—çš„¾l济与社会的å‘展å˜åŒ–åQŒå°Šé‡å„æ°‘æ—çš„é£Žä¿—ä¹ (f¨¤n)惯。åŒæ—Óž¼Œé€šè¿‡å¯¹å„地区民æ—特点和å‘展现状的了解åQŒæŒ¯å¥‹æ°‘æ—ç²¾¼œžï¼Œå‡èšå„æ°‘æ—äh民的力é‡åQŒä¸æ–增å¼ÞZ¸åŒæ°‘æ—å¦ç”Ÿå¯¹ä¸åŽæ°‘æ—优秀文化的认åŒï¼Œä¸æ–增强民æ—自尊心ã€è‡ªä¿¡å¿ƒå’Œè‡ªè±ªæ„Ÿã€?/span>
11åQŽèžåˆå¤š¿U教育资æºï¼ŒåŠ 强民æ—团结教育基地å»ø™®¾ã€‚å„地è¦å……分利用现有资æºåQŒå¦‚åšç‰©é¦†ã€çºªå¿µé¦†ã€æ–‡ç‰©å¤˜q¹ç‰åQŒå¾ç«‹æ°‘æ—团¾l“教育基圎ͼŒæœ‰æ•ˆé…置文本资æºåQˆå¦‚图书ã€æŠ¥¾U¸ã€æ‚å¿—ã€ç…§ç‰‡ã€åœ°å›¾ã€å›¾è¡¨ç‰åQ‰å’ŒéŸ›_ƒèµ„æºåQˆå¦‚ç”?sh¨´)媄ã€ç”µ(sh¨´)视节目ã€å½•åƒã€?/span>VCDã€ç£å¸¦å’Œå„类教育软äšgåQ‰ã€‚è˜è¯·å„æ°‘æ—为民æ—团¾l“è¿›æ¥äº‹ä¸šåšå‡ºçªå‡ø™µA(ch¨³)çŒ®çš„å…ˆè¿›æ¨¡èŒƒäººç‰©ä¸ºé¡¾é—®æˆ–æ ¡å¤–è¾…å¯¼å‘˜ï¼Œå……åˆ†å‘挥民æ—团结教育基地的作用，ä¿è¯æ°‘æ—团结教育工作的顺利和有效开展ã€?/span>
五ã€æ°‘æ—团¾l“教育的师资培养与培è®å·¥ä½?/span>
12åQŽå¼€å±•å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“æ•™è‚ÔŒ¼Œå¸ˆèµ„队ä¼å»ø™®¾å’Œå¸ˆèµ„培è®å·¥ä½œæ˜¯å…³é”®ã€‚è¦è‡´åŠ›åŸ¹å…»ä¸€æ”¯çˆ±å…šçˆ±å›½ï¼Œæ”¿æ²»ä¸Šä¸Žå…šä¸å¤®ä¿æŒé«˜åº¦ä¸€è‡ß_¼Œæœ‰æ¯”较丰富的人文½C¾ä¼š¿U‘å¦çŸ¥è¯†ã€æ°‘æ—知识和民æ—ç†è®ºç´ å…»åQŒå…·å¤‡ä¸€å®šçš„æ€æƒ³æ”¿æ²»æ•™è‚²¾l验åQŒçŒ®íw«æ°‘æ—团¾l“教育事业的教师队ä¼ã€?/span>
13åQŽåº”å¯ÒŽ(gu¨©)‰¿æ‹…æ°‘æ—团¾l“教育的教师¾l„织专门培è®ã€‚儾U§å„¾cÕd¦æ ¡çš„æ ¡é•¿ã€æ”¿æ•™ä¸»ä»…R€å›¢é˜Ÿå·¥ä½œè€…å’Œæ€æƒ³å“å¯d课教师åŠç›¸å…³å¦ç§‘教师åQŒéƒ½å¯ä»¥æ‰¿æ‹…æ°‘æ—团结教育的教å¦å·¥ä½œã€‚教育部和国家民委将¾l„织有关专家¾~–写民æ—团结教育斚w¢çš„教师培è®ç”¨ä¹¦ï¼Œòq¶æœ‰è®¡åˆ’ã€åˆ†æœŸåˆ†æ‰¹åœ°åŸ¹è®æ°‘æ—团结教育的骨òq²æ•™å¸ˆã€‚儾U§æ•™è‚²è¡Œæ”‰Kƒ¨é—¨å’Œå¦æ ¡è¦ç§¯æžç»„¾l‡æ•™å¸ˆä»Žäº‹æ°‘æ—团¾l“教育的专业培è®åQŒåƈ把民æ—团¾l“教育的教师培è®åˆ—入当地和å¦æ ¡å¸ˆèµ„培è®è®¡åˆ’以åŠåœ¨èŒæ•™å¸ˆç‘ô¾l教育的培设pÕdˆ—ã€?/span>
14åQŽå„¾U§æ•™è‚²è¡Œæ”р民æ—工作部门和å¦æ ¡è¦æ ¹æ®æœ¬åœ°æ•™å¸ˆé˜Ÿä¼å¾è®¾è§„划和教育教å¦å®žé™…åQŒåˆ¶è®¢æœ¬åœ°åŒºæ°‘æ—团结教育教师队ä¼å»ø™®¾çš„å…·ä½“è®¡åˆ’ã€‚æ ¹æ®å„¾U§å„¾cÕd¦æ ¡å®žé™…情况，é€æ¥å»ºç«‹åœ¨ä¸»½Ž¡æ ¡é•‰K¢†å¯ég¸‹åQŒä»¥æ”¿æ•™ä¸ÖM“Qã€æ€æƒ³å“å¯d译֒Œæ€æƒ³æ”¿æ²»è¯¾æ•™å¸ˆã€çä¸ÖM“Q和团队干部äØ“ä¸ÖM½“åQŒè˜è¯·ä¸€å®šæ•°é‡çš„å…ÆDŒæ•™å¸ˆåQŒå…¨ä½“教师共åŒå‚与的民æ—团结教育教师队ä¼ã€?/span>
15åQŽå„¾U§æ•™è‚²è¡Œæ”р民æ—工作部门和å¦æ ¡è¦æ ¹æ®å¦¿U‘å¾è®¾ã€æ•™æå¾è®‘Ö’Œæ•™å¸ˆéª¨å¹²é˜Ÿä¼å»ø™®¾çš„é•¿˜qœéœ€æ±‚，采å–切实å¯è¡Œçš„具体措施。如开展岗å‰åŸ¹è®ã€æ•™å¦ç ”½I?/span> ã€é›†ä½“备课ã€é›†ä½“æ•™ç ”ã€æ•™å¦ç«žèµ›å’Œæ•™å¦¾l验交浽{‰ï¼Œæœ‰è®¡åˆ’地¾l„织优秀教师考察å¦ä¹ (f¨¤n)ã€å‚åŠ å¦æœ¯ä¼šè®®ã€è°ƒæŸ¥ç ”½IÓž¼Œä¸æ–æ高教师从事民æ—团结教育的æ€æƒ³ç´ 质和业务水òqŸë€‚对å„妿U‘教师è¦æ出民æ—团结教育的具体è¦æ±‚，使æ¯ä¸ªæ•™å¸ˆå°†æ°‘æ—团结教育自觉地渗é€åˆ°å¦æ ¡æ•™è‚²æ•™å¦‹zÕdŠ¨çš„å„个环节，充分å‘挥教师的主å¯ég½œç”¨ï¼Œå¢žå¼ºæ°‘æ—团结教育的效果ã€?/span>
å…ã€æ°‘æ—团¾l“教育的¾l„织实施
16åQŽåŠ 强对å¦æ ¡æ°‘æ—团结教育工作的指å¯ég¸Ž½Ž¡ç†ã€‚æ°‘æ—团¾l“教育工作是å¦æ ¡å·¥ä½œçš„é‡è¦ç»„æˆéƒ¨åˆ†ï¼Œå„çñ”教育行政ã€æ°‘æ—工作部门覘q›ä¸€æ¥åŠ 强对åšå¥½æ°‘æ—团结教育工作的领å¯û|¼ŒæŠŠæ°‘æ—团¾l“教育工作纳入é‡è¦å·¥ä½œå®‰æŽ’ã€‚åŠ å¼ºå·¥ä½œæŒ‡å¯¹{€åˆ¶è®¢ç›¸åº”管ç†åŠžæ³•ï¼Œ¿U¯æž¾l„织å„çñ”å„ç±»å¦æ ¡å¼€å±•æ°‘æ—团¾l“教育工作，帮助å¦æ ¡è§£å†³å·¥ä½œä¸çš„问题和困难，使å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育工作æœç€¿U‘å¦åŒ–ã€è§„范化和制度化的棼‹®æ–¹å‘å‘展ã€?/span>
17åQŽå„¾U§æ•™è‚²è¡Œæ”р民æ—工作部门都应有相关机构和äh员专门负责或分管å¦æ ¡æ°‘æ—团结教育工作åQŒå„¾U§æ•™åQˆç§‘åQ‰ç ”部门è¦ç§¯æžé…åˆã€æ”¯æŒæžå¥½å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教肌Ӏ‚儾U§å„¾cÕd¦æ ¡è¦å»ºç«‹ç”±åˆ†½Ž¡æ ¡é•¿è´Ÿè´£ã€æœ‰å…Œ™Œèƒ½éƒ¨é—¨ç›¸äº’é…åˆã€å¦æ ¡æœ‰å…Ïx•™å¸ˆå…·ä½“实施的民æ—团结教育工作机制。è¦åŠ 强对å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育工作的日常‹‚€æŸ¥å’Œç£ä¿ƒå·¥ä½œåQŒå®šæœŸä‹Dè¡Œå¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育的æ€È»“与表彰。儾U§æ•™è‚²è¡Œæ”‰Kƒ¨é—¨å’Œå¦æ ¡å¿…é¡»ä¿è¯æ°‘æ—团结教育评¡¨‹çš„时间安排，ž®å¦å’Œåˆä¸é˜¶ŒD‰|¯å¦å¹´è¦ä¿è¯?/span>10-12个å¦æ—¶çš„教妋zÕdŠ¨æ—‰™—´åQŒé«˜ä¸é˜¶ŒD늚„普通高ä¸æ¯å¦å¹´ä¿è¯8-10个å¦æ—¶çš„教妋zÕdŠ¨æ—‰™—´åQŒé«˜ä¸é˜¶ŒD늚„ä¸ç‰èŒä¸šæŠ€æœ¯å¦æ ¡æ¯å¦å¹´ä¿è¯12-14个å¦æ—¶çš„教妋zÕdŠ¨æ—‰™—´ã€?/span>
18åQŽåŠ 强民æ—团¾l“教育教å¦èµ„æºå¾è®¾ã€‚在å¦æ ¡å¼€å±•æ°‘æ—团¾l“教育活动，ä¸æ˜¯æƒå®œä¹‹è®¡åQŒè€Œæ˜¯ä¸€™åšw•¿æœŸçš„战略ä»ÕdŠ¡åQŒåŒæ—¶åˆæ˜¯ä¸€™åÒŽ(gu¨©)”¿½{–性很强的工作。äØ“æ¤ï¼Œå„地开展民æ—团¾l“教育活动的文本和音åƒæ•™æç‰åQŒç”±æ•™è‚²éƒ¨å’Œå›½å®¶æ°‘委¾l„织专家¾~–写和制作，¾l全国丞®å¦æ•™æ审定委员会民æ—团¾l“教育教æ审查专门委员会审定åŽç»Ÿä¸€ä½¿ç”¨ã€‚未¾l审定的有关民æ—团结教育斚w¢çš„资料ã€å›¾ä¹¦ã€éŸ³åƒç‰ä¸€å¾‹ä¸å¾—进入å¦æ ¡ã€‚上˜q°æ•™æ的使用由地方儾U§æ•™è‚²è¡Œæ”‰Kƒ¨é—¨çº³å…¥è¯¾½E‹æ•™æä‹É用规划予以è½å®žã€‚åŒæ—Óž¼Œè¦é‡è§†å’ŒåŠ 强民æ—团结教育教师教妾|‘络资æºåº“çš„å»ø™®¾å’Œå…±äº«ã€?/span>
19åQŽå„¾U§æ•™è‚²ç§‘ç ”å•ä½å’Œå¦æ ¡è¦åŠ 强民æ—团¾l“æ•™è‚²çš„æ•™ç ”‹zÕdŠ¨å’Œè¯¾é¢˜ç ”½I¶ã€‚把民æ—å›¢ç»“æ•™è‚²ç ”ç©¶åˆ—å…¥å½“åœ°è¯ùN¢˜ç ”究规划åQŒåŠæ—¶æ€È»“和交‹¹ç ”½I¶æˆæžœã€‚å¦æ ¡åœ¨˜q›è¡Œæ°‘æ—团结教育教妋zÕdŠ¨æ—Óž¼Œè¦ä»Žå¦ç”Ÿå®žé™…出å‘åQŒé‡‡ç”¨å¤š¿U方法，æ高教育质é‡ã€‚å¦æ ¡è¦å……分调动教师的积æžæ€§ï¼Œæœ‰é’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§åœ°å¼€å±•æ°‘æ—团¾l“æ•™è‚²çš„æ ¡æœ¬ç ”ç©¶åQ›åšæŒç†è®ÞZ¸Žå®žè·µç›¸ç»“åˆï¼Œé€šè¿‡å¸¦è¯¾é¢˜åŸ¹è®ä¸Žåˆä½œç ”究½{‰æ–¹å¼ï¼ŒæŽ¨å¹¿ä¼˜ç§€¿U‘ç ”æˆæžœã€?/span>
20åQŽè¦é‡è§†å¯¹å¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育活动的评äh(hu¨¢n)å’Œç£å¯¼å·¥ä½œã€‚儾U§æ•™è‚²è¡Œæ”р民æ—工作部门è¦åˆ¶è®¢¿U‘å¦çš„æ°‘æ—团¾l“教育评ä»äh–¹æ¡ˆï¼ŒåŠ 强å¯ÒŽ(gu¨©)•™å¦æ•ˆæžœçš„考察考评工作åQŒåˆ‡å®žä¿éšœå¦æ ¡æ°‘æ—团¾l“教育活动下¹äºŽå½¢å¼ã€ä¸èµ°è¿‡åœºã€?/span>
21åQŽæ°‘æ—团¾l“教育是一™åšw•¿æœŸçš„¾pÈ»Ÿå·¥ç¨‹ã€‚这也是一™åÒŽ(gu¨©)”¿æ²ÀL€§å¼ºã€æ”¿½{–性强ã€æ¶‰åŠçŸ¥è¯†é¢òq¿çš„教育工作。儾U§æ•™è‚²è¡Œæ”р民æ—工作部门和å¦æ ¡è¦æ³¨æ„从政治的高度掌æ¡æ”¿½{–，既覿U¯æž½E›_¦¥åšå¥½æŠŠå…³ã€æŒ‡å¯¼å·¥ä½œï¼Œåˆè¦¾lŸç¹å®‰æŽ’ã€åŠ 强å调，¿U¯æžäº‰å–相关部门的é…åˆæ”¯æŒï¼Œå¦¥å–„解决教育ã€æ•™å¦æ´»åŠ¨ä¸çš„有关问题。åŒæ—Óž¼Œå„地教育行政ã€æ°‘æ—工作部门和å¦æ ¡è¦åŠæ—¶æ€È»“¾l验åQŒå‘现问题，推广典型åQŒä»¥ä¾¿äؓ深入推进˜q™é¡¹å·¥ä½œåˆ›é€ 更好的æ¡äšgã€?/span>