發(fā)展規(guī)劃與學科建設處崗位職責

發(fā)展規(guī)劃與學科建設處是學校職能機構，履行學校發(fā)展規(guī)劃與學科建設的決策參謀等職能。主要負責宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性的發(fā)展規(guī)劃與學科建設事項的決策與咨詢工作，為學校領導科學決策提供依據。

一、處室主要職責

發(fā)展規(guī)劃與學科建設處在分管校長的領導下履行以下職責：

1.圍繞學校事業(yè)發(fā)展組織調研，收集、分析高等教育發(fā)展信息，開展戰(zhàn)略規(guī)劃研究，為學校改革和發(fā)展提供決策支持；

2.編制學校中長期發(fā)展規(guī)劃與階段性規(guī)劃，指導學校各專項規(guī)劃和二級單位發(fā)展規(guī)劃的編制工作；

3.負責對學校發(fā)展規(guī)劃、各專項規(guī)劃及二級單位（部門）發(fā)展規(guī)劃的實施進行檢查、評估，組織二級學院開展目標管理考核；

4.協調推進學校全面深化綜合改革；

5.制定并實施學校學科建設規(guī)劃，負責一流學科建設、學科結構優(yōu)化與布局、新興交叉學科培育與建設等工作；

6.組織制定相關政策和管理規(guī)章，指導、評估各二級學院的學科建設工作；

7.負責學校碩士點建設工作；

8.完成學校和上級交辦的其他工作。

二、內設機構及職責

發(fā)展規(guī)劃與學科建設處內設三個科室：發(fā)展規(guī)劃科、學科建設科和學位管理科。在發(fā)展規(guī)劃與學科建設處的領導下，履行以下職責：

1.發(fā)展規(guī)劃科職責

（1）編制學?？傮w發(fā)展規(guī)劃、負責組織與協調學校規(guī)劃建設方案的研究、編制、論證；

（2）編制學校學科建設發(fā)展規(guī)劃；

（3）組織開展專項規(guī)劃與配套規(guī)劃的編制；

（4）負責對學校建設規(guī)劃的實施情況進行監(jiān)督、檢查和評估；

（5）開展學校發(fā)展戰(zhàn)略研究以及與學校改革發(fā)展密切相關的重要理論研究，為學校改革與發(fā)展提供研究報告、方案設計、政策建議和決策咨詢；

（6）完成處及領導交辦的其它工作。

2.學科建設科職責

（1）跟蹤研究國內外高水平大學學科建設的現狀和發(fā)展趨勢；

（2）開展學科建設調查研究，研究解決學校學科建設中出現的重大實際問題和理論問題，為學科建設與發(fā)展提供高質量、建設性、可操作的政策建議和決策；

（3）負責校級及以上高水平學科、優(yōu)勢特色學科、重點學科等的申報、建設和管理工作；

（4）負責學校碩士點授權單位的建設與申報工作；

（5）負責組織開展學科評審與學科評估工作；

（6）負責學校學科帶頭人的選拔、考核管理工作。

（7）負責學科建設重點項目的規(guī)劃、論證、立項、管理工作；

（8）根據學校發(fā)展需要和學科布局結構規(guī)劃，進行學科、二級學院調整的調研、論證、組織工作；

（9）負責組織學科布局的論證；

（10）協調各學院開展跨學科的發(fā)展與建設工作；

（11）制定完善學科建設方面的相關政策和規(guī)章制度；

（12）完成學科建設的日常工作；

（13）完成處領導交辦的其他任務。

3.學位管理科職責

（1）制訂碩士研究生學位管理的各類規(guī)章制度及改革措施；

（2）負責研究生課程建設、教材建設、各類課程的師資隊伍建設和導師隊伍建設；

（3）開展審批各二級學院評審授予的碩士學位工作；

（4）負責碩士學位論文答辯申請人資格審查、論文評審及答辯專家資格審查等工作；

（5）負責研究生學位論文答辯的統(tǒng)籌、督查、答辯材料整理、歸檔和寄送等工作；

（6）負責學位論文抽查、評估等質量監(jiān)控工作以及上級主管部門和外單位委托的各類評審評估工作；

（7）負責組織開展優(yōu)秀碩士學位論文評選、獎勵、推薦和申報、碩士研究生學位證的發(fā)放、碩士學位信息認證與上報等工作；

（8）負責碩士研究生導師的遴選、管理及考核、導師培訓與優(yōu)秀導師評選、各級專家推薦、導師津貼核算等工作；

（9）完成處領導交辦的其它工作。