9月26日－9月29日，納麗娜副校長、就業(yè)指導(dǎo)處處長包倉和美術(shù)學(xué)院專職輔導(dǎo)員常志軍一行赴廣西師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院進(jìn)行訪問交流并參加了為期2天的“第一期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研學(xué)”。

　　座談會(huì)上，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院蒙志明院長對自治區(qū)教育廳張磊副處長和納副校長一行的到來表示熱烈歡迎，并就近五年廣西師范大學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中所收貨的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。

　　27日-29日，參加了由廣西師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、子謙國際創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院舉辦的“第一期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研學(xué)”。來自湖南省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、湖南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)等22所高校的50名學(xué)員參加了此次研學(xué)。通過主題講座、小組討論、實(shí)地考察實(shí)訓(xùn)與孵化基地、教學(xué)環(huán)境和雙創(chuàng)教師講授案例、學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功典型事例等學(xué)習(xí)活動(dòng)，對專創(chuàng)融合課程等有了更為深入、清晰的了解和認(rèn)知。理清了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)客、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等概念的關(guān)系，掌握了設(shè)計(jì)思維的基本步驟和思路。

　　學(xué)習(xí)結(jié)束后，納副校長與蒙院長和主講教師圍繞用創(chuàng)業(yè)思維開展教育工作，助力學(xué)校雙創(chuàng)工作發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)思維等方面進(jìn)行了深入交流。

　　參加此次訪問交流和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)研學(xué)，更好的了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)容和操作模式，開闊了視野和思維，加強(qiáng)了校際經(jīng)驗(yàn)交流，創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，為進(jìn)一步推動(dòng)我校雙創(chuàng)教育指明了努力的方向。

與廣西師范大學(xué)進(jìn)行交流座談

實(shí)地考察廣西師范大學(xué)實(shí)訓(xùn)與孵化基地

參加第一期高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研學(xué)