為認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)教育廳黨組《關(guān)于印發(fā)<全區(qū)教育系統(tǒng)開展鑄牢中華民族共同體意識培訓(xùn)教育方案>的通知》的部署要求，12月26日上午，我校鑄牢中華民族共同體意識專題培訓(xùn)班開班儀式在圖書館二樓報(bào)告廳舉行。全校600余名教職員工參加了開班儀式。校黨委書記副書記、校長格日樂圖主持開班儀式。

孫國權(quán)書記講話

格日樂圖校長主持開班式

胡春梅副書記通報(bào)專題民主生活會情況

　　開班儀式上，學(xué)校黨委書記孫國權(quán)作動(dòng)員講話。孫書記指出，本次培訓(xùn)的主要任務(wù)是組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材的重要論述和重要指示批示精神，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握黨的民族理論與民族政策和國家相關(guān)法律知識，教育引導(dǎo)全校教職工進(jìn)一步澄清模糊認(rèn)識、糾正錯(cuò)誤認(rèn)識、統(tǒng)一思想認(rèn)識，鑄牢中華民族共同體意識，堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥、全面準(zhǔn)確落實(shí)推廣普及國家通用語言文字和國家統(tǒng)編教材使用工作，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，以實(shí)際行動(dòng)和工作成效踐行“四個(gè)意識”、彰顯“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　孫書記強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，充分認(rèn)識開展專題培訓(xùn)的目的和意義，把參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來對待，通過集中學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步提升對民族工作極端重要性的認(rèn)識，對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識的認(rèn)識，切實(shí)將思想認(rèn)識統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、關(guān)于推廣普及國家通用語言文字的重要論述精神上來，統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委有關(guān)重大決策部署上來，統(tǒng)一到呵護(hù)好模范自治區(qū)崇高榮譽(yù)稱號上來。

　　孫書記強(qiáng)調(diào)，要全面了解掌握、準(zhǔn)確理解領(lǐng)會培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面鑄牢中華民族共同體意識，并深刻闡述了多元與一體、共同性與差異性的關(guān)系，統(tǒng)一與自治相結(jié)合、民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合的內(nèi)涵要求，以及對前期推行國家統(tǒng)編教材工作中出現(xiàn)問題的基本判斷與下一步推行使用國家統(tǒng)編教材的政策走向。

　　孫書記強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高做好新時(shí)代民族工作的自覺性。首先，要客觀正確的看待自治區(qū)民族工作、學(xué)校民族工作中取得的成績和存在的問題，堅(jiān)決糾正工作偏差；第二，要善于從民族工作高度去看待學(xué)校工作，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；第三，要提高政治敏銳性，增強(qiáng)斗爭精神；第四，要切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面抓好黨的建設(shè)。

　　開班儀式上，黨委副書記胡春梅全面通報(bào)了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)專題民主生活會情況。

　　格日樂圖校長主持會議時(shí)強(qiáng)調(diào)，全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會孫書記動(dòng)員講話精神，全力抓好培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，要提高站位抓落實(shí)，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，確保培訓(xùn)全覆蓋；要統(tǒng)一思想抓落實(shí)，讀原著、學(xué)原文，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會并深刻把握培訓(xùn)內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)和核心要義；要以實(shí)際行動(dòng)抓落實(shí)，集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，把思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺。

　　本次培訓(xùn)為期3天，覆蓋全校教職員工，主要采取舉辦專題報(bào)告會、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、交流研討等方式進(jìn)行。