“讓我們的孩子像雄鷹一樣,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!”在前不久結(jié)束的自治區(qū)兩會(huì)上,自治區(qū)黨委書(shū)記石泰峰與自治區(qū)人大代表關(guān)于學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的對(duì)話,獲得了社會(huì)各界的點(diǎn)贊。
教育,一頭連著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才供給、智力支持,一頭連著每一個(gè)孩子的命運(yùn)、每一個(gè)家庭的未來(lái)。面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求,如何培養(yǎng)更多的少數(shù)民族優(yōu)秀人才?奮進(jìn)新征程的美好未來(lái),如何讓更多的少數(shù)民族孩子擁有更多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?推行使用統(tǒng)編教材、全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育是必由之路。對(duì)于內(nèi)蒙古來(lái)說(shuō),把黨中央關(guān)于推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材、全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的重大決策部署不折不扣貫徹好、落實(shí)好,既是全區(qū)各級(jí)各地、各族各界責(zé)無(wú)旁貸的重要政治任務(wù),更是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要工作,對(duì)于全區(qū)各族人民享受更加公平、更加有質(zhì)量的教育,具有重大戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)意義。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和自治區(qū)工作安排上來(lái),積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有序做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)定不移、全力推進(jìn),為這一重大使命任務(wù)的順利完成提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的各民族的共同責(zé)任?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第十九條、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》第三十七條、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第三條、《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條,都明確規(guī)定了中國(guó)公民學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的權(quán)利和義務(wù)。法律的生命力在于執(zhí)行。每一名中國(guó)公民既要自覺(jué)履行責(zé)任和義務(wù),更要積極主動(dòng)參與到傳承、推動(dòng)、發(fā)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的歷史進(jìn)程之中,為中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
尺寸教材,悠悠國(guó)事。教材建設(shè)是育人育才的重要依托,從根本上講,建立什么樣的教材體系、核心教材傳授什么內(nèi)容、倡導(dǎo)什么價(jià)值,實(shí)質(zhì)上是國(guó)家意志的體現(xiàn),是國(guó)家事權(quán)。此次在我區(qū)的民族語(yǔ)言授課學(xué)校推行使用三科統(tǒng)編教材,就是貫徹落實(shí)教材建設(shè)國(guó)家事權(quán)的重大舉措。各地各部門(mén)要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)推行使用國(guó)家統(tǒng)編教材是黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的關(guān)懷,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神的實(shí)際行動(dòng),是踐行鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要舉措。我們要旗幟鮮明、堅(jiān)定堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,旗幟鮮明、堅(jiān)定堅(jiān)決地把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
有句名言流傳甚廣:一個(gè)人讀什么書(shū)、接受什么樣的教育,將來(lái)就會(huì)成為什么樣的人。實(shí)踐也一再證明,越來(lái)越多的我區(qū)少數(shù)民族孩子憑借學(xué)習(xí)國(guó)家統(tǒng)編教材、掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字的優(yōu)勢(shì),走出草原、走向全國(guó)、走向世界,在建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采。全面落實(shí)國(guó)家統(tǒng)編教材推行使用工作,全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),就一定能夠培養(yǎng)出更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供強(qiáng)大智力支撐。