為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍教學(xué)能力建設(shè)，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，保障疫情期間的線上教育教學(xué)工作和未來常態(tài)化線上教學(xué)模式的建立，增強(qiáng)教師在信息化環(huán)境下創(chuàng)新教育教學(xué)能力，助力教師在遠(yuǎn)程教學(xué)過程中能夠保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成效，2022年5月28-29日，教師發(fā)展與教學(xué)評估中心組織全校一線任課教師373人參加了“高校教師教學(xué)能力提升暨參與式在線教學(xué)設(shè)計與組織研修班”培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)由華南師范大學(xué)焦建利教授主講。他結(jié)合講授和示范，圍繞高校教師在線教學(xué)、游戲化參與式教學(xué)設(shè)計、用極簡技術(shù)打造智慧好課堂、課堂教學(xué)中的形成性評價等問題與參培教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程互動。

　　通過培訓(xùn)，提升了老師們掌握運(yùn)用豐富的教學(xué)案例和巧妙的信息化手段的能力，對創(chuàng)造“有趣、有效、高效、生成性、互動與參與”好課堂具有很好的促進(jìn)作用。