為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎實(shí)做好黨的創(chuàng)新理論入腦入心工作，持續(xù)推動主題教育走深走實(shí)，根據(jù)國家民委教育司關(guān)于舉辦《中華民族共同體概論》教材試講、試用和修改完善工作，幫助授課教師進(jìn)一步從理論上把握教材核心要義和敘事體系，我校于6月6日上午，邀請了本書的副主編中央民族大學(xué)楊圣敏教授以“中華民族的起源，發(fā)展歷程與特點(diǎn)”為題作了專題輔導(dǎo)講座。國家民委教育司社會教育處副處長李然，校黨委副書記胡春梅、馬克思主義學(xué)院思政課教師和學(xué)生代表聆聽了專題輔導(dǎo)講座。講座由馬克思主義學(xué)院黨總支書記吳美榮主持。

　　楊圣敏教授從中華民族的起源、五千年文明史的開始、華夏族與中華核心區(qū)的形成與擴(kuò)展、自覺民族的形成、中華民族的自立與自強(qiáng)等幾個方面闡述了中華民族的發(fā)展歷程及歷史上中華民族的特點(diǎn)，從多學(xué)科的角度闡述了中華民族形成、發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
　　輔導(dǎo)講座內(nèi)容豐富、有理有據(jù)、橫縱交織、清晰明了，使與會人員們對教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、背景有了進(jìn)一步深入細(xì)致的理解。講座結(jié)束后，楊教授還與師生進(jìn)行了互動交流。

　　輔導(dǎo)報告對師生不斷增強(qiáng)“五個認(rèn)同”，鑄牢中華民族共同體意識，推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)具有重要的啟發(fā)意義，對加深師生研究及理論認(rèn)識具有很好的指導(dǎo)意義。