為貫徹落實新時代黨的教育方針，加強鑄牢中華民族共同體意識教育，深化新時代民族中小學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)管理質(zhì)量，助力新時代民族中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，6月9日，自治區(qū)高校人文社會科學(xué)研究基地——呼和浩特民族學(xué)院新時代民族中小學(xué)教學(xué)研究基地負責(zé)人胡春梅教授帶領(lǐng)團隊骨干赴赤峰市新城區(qū)蒙古族實驗小學(xué)召開新時代民族中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研討培訓(xùn)會。會議由赤峰市新城區(qū)蒙古族實驗小學(xué)副校長張玉江主持。
　　座談會上，胡春梅教授作了題為《教育教學(xué)研究方法與選題》的專題講座，就教育研究的原理方法、課題類型、課題來源、選題過程與方法、課題論證等內(nèi)容作了深入闡釋，并鼓勵大家積極開展教育教學(xué)項目研究，探索新的教學(xué)模式和教育理念，推動中小學(xué)教育實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。基礎(chǔ)教育學(xué)院院長崔鳳珍教授、外國語學(xué)院副院長紅鴿副教授、馬克思主義學(xué)院張秀芬副教授，基于中小課程教學(xué)改革的實際需要，分別結(jié)合語文、英語、道德與法治等課程教學(xué)作了題為《民族中小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究》《同構(gòu)思政課堂共育樹人篇章——關(guān)于大中小思政課一體化育人實施路徑的思考》《中小學(xué)英語課程改革與教師專業(yè)發(fā)展》的專題報告。發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處副處長哈達副教授從民族地區(qū)學(xué)校校園文化活動的豐富內(nèi)涵入手作了題為《民族地區(qū)大中小學(xué)校校園文化活動中鑄牢中華民族共同體意識的路徑研究》，并提出了為民族地區(qū)學(xué)校如何將鑄牢中華民族共同體意識與校園文化活動高質(zhì)量融合的相關(guān)建議。
　　會后，胡春梅教授一行與赤峰市新城區(qū)蒙古族實驗小學(xué)教師圍繞“民族中小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”進行了專題座談研討，進一步加強了高校與基層中小學(xué)的合作研究。

胡春梅教授作專題講座

崔鳳珍教授作專題報告

哈達副教授作專題報告

紅鴿副教授作專題報告

張秀芬副教授作專題報告

座談會現(xiàn)場