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    1. 校領(lǐng)導(dǎo)深入蒙古學(xué)學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作

      來源: 宣傳部 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 瀏覽量:

        3月6日下午,校黨委副書記格根哈斯一行深入蒙古學(xué)學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作。蒙古學(xué)學(xué)院班子成員和全體沒課教師參會。

        格根哈斯充分肯定了蒙古學(xué)學(xué)院在各方面工作取得的成績,為學(xué)院更好提升黨建與業(yè)務(wù)工作,她指出,一是要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,做好各項(xiàng)工作。發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色優(yōu)勢,根據(jù)師生特點(diǎn),扎實(shí)開展鑄牢中華民族共同體意識各項(xiàng)工作;圍繞全方位建設(shè)模范自治區(qū),結(jié)合自治區(qū)五大任務(wù),發(fā)揮師資和科研優(yōu)勢,做好頂層設(shè)計(jì),做出應(yīng)有貢獻(xiàn);加強(qiáng)國家通用語言文字普及推廣力度,提升普通話培訓(xùn)證書取得率。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,落實(shí)巡視整改工作。落實(shí)好“第一議題”學(xué)習(xí)制度,結(jié)合專業(yè)需求進(jìn)一步加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí);嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,各項(xiàng)重點(diǎn)工作要提前做好意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)研判;提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,將課程思政潤物細(xì)無聲地融入到日常教育教學(xué)工作中;學(xué)生工作要推行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,暢通信息渠道,積極應(yīng)對師生合理訴求,不斷提升學(xué)院美譽(yù)度。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),為開展好學(xué)院各項(xiàng)工作提供組織保障。優(yōu)化班子職責(zé)分工,形成強(qiáng)大凝聚合力;加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝練研究方向,加強(qiáng)有組織科研,提升整體科研水平。

        學(xué)院黨總支書記阿古達(dá)木就學(xué)院黨建工作、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生教育管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作情況進(jìn)行了匯報(bào)。院長王福清就學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面作了介紹。隨后,與會教師結(jié)合日常工作情況開展了交流。

      格根哈斯還到鑄牢中華民族共同體意識下中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)新文科研究平臺、教學(xué)資料室、博士工作辦公室等地實(shí)地調(diào)研了蒙古學(xué)學(xué)院的教學(xué)科研情況。

      組織部、宣傳部相關(guān)人員陪同調(diào)研。

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