為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，9月14日，學(xué)校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）第十一次集體學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)內(nèi)蒙古黨校副校長(zhǎng)包銀山教授作專題輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委書(shū)記劉九萬(wàn)出席會(huì)議，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、全體處級(jí)干部、思政課教師代表參會(huì)。會(huì)議由校黨委副書(shū)記格根哈斯主持。
包銀山圍繞黨的二十屆三中全會(huì)精神，從“幾個(gè)重要概念及其相互關(guān)系討論”“黨的二十屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容”兩個(gè)方面，堅(jiān)持歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯相結(jié)合，用學(xué)理性思維和唯物主義方法論，認(rèn)真梳理、精準(zhǔn)闡釋了“百年未有之大變局—實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興” “改革—開(kāi)放—?jiǎng)?chuàng)新” “歷屆三中全會(huì)”等與全會(huì)息息相關(guān)的重要命題，深刻解讀、詳細(xì)闡釋了習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上發(fā)表的重要講話精神及全會(huì)的重大意義和《決定》當(dāng)中明確提出的全面深化改革重大舉措以及自治區(qū)黨委十一屆八次全會(huì)精神等內(nèi)容。報(bào)告條理清晰、邏輯嚴(yán)密，闡釋精準(zhǔn)、說(shuō)理透徹，融理論性、思想性和實(shí)踐性于一體，對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，梳理了脈絡(luò)，打好了基礎(chǔ)。
格根哈斯主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重大政治任務(wù)。全校上下要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)。在學(xué)習(xí)工作中，要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)蒙古的重要指示批示精神貫通起來(lái)，與貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委十一屆八次全會(huì)的部署安排結(jié)合起來(lái)，與剛剛結(jié)束的全國(guó)教育大會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線，全面推進(jìn)學(xué)?！皶x位升級(jí)”和應(yīng)用型轉(zhuǎn)型工作，為奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)蒙古新篇章貢獻(xiàn)呼民院力量。
