10月23日上午，學校在北圖書館一樓報告廳舉辦“數(shù)字化賦能智慧課程建設”主題教學沙龍活動，校黨委委員、副校長額爾敦布和出席活動并致辭，活動由教務處主辦，副處長姚全福主持活動。

額爾敦布和在致辭中指出，教育數(shù)字化已經成為賦能高校課程資源建設的重要驅動力，他號召老師們一要響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行為，把握數(shù)字化機遇，充分利用大數(shù)據(jù)，信息技術應用場景，提高課程建設質量，全方位提高教學的創(chuàng)新性、高階性和挑戰(zhàn)性。二要響應教育教學智能化發(fā)展態(tài)勢，把握智能化機遇，充分利用知識圖譜、AI智慧場景，提升課程建設效益，全視角打造教學的新模式、新定位和新增量。

隨后，山東科技大學博士生導師趙增輝教授以“智慧課程的內涵思考與建設實踐”為題，對智慧課程的內涵與外延，知識圖譜的建設，AI+KG模式的智慧課程，技術賦能下的混合式教學設計，全鏈條的課程建設路徑，數(shù)智化賦能的教學實踐等內容進行了分享。超星集團高級培訓講師沈洋以“AI時代的新一代智慧課程平臺”為題，對智慧課程建設的背景和政策、智慧課程平臺升級功能及案例、智慧課程的建設與教學應用等方面進行介紹。超星集團課程顧問王學娜以“以圖譜為基 AI賦能助力學校專業(yè)課程智慧升級”為題，詳細介紹了知識圖譜的構建及使用方法，分享了AI賦能課程建設的經驗做法。

本次沙龍活動是我校推進現(xiàn)代信息技術與課程建設深度融合的舉措之一，對提高我校教師數(shù)字化素養(yǎng)，深化教學數(shù)智化轉型與教學改革具有重要意義。