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    1. 學校舉辦“數(shù)字化賦能智慧課程建設”主題教學沙龍活動

      來源: 教務處 發(fā)布時間:2024-10-24 瀏覽量:

      10月23日上午,學校在北圖書館一樓報告廳舉辦“數(shù)字化賦能智慧課程建設”主題教學沙龍活動,校黨委委員、副校長額爾敦布和出席活動并致辭,活動由教務處主辦,副處長姚全福主持活動。

      額爾敦布和在致辭中指出,教育數(shù)字化已經成為賦能高校課程資源建設的重要驅動力,他號召老師們一要響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行為,把握數(shù)字化機遇,充分利用大數(shù)據(jù),信息技術應用場景,提高課程建設質量,全方位提高教學的創(chuàng)新性、高階性和挑戰(zhàn)性。二要響應教育教學智能化發(fā)展態(tài)勢,把握智能化機遇,充分利用知識圖譜、AI智慧場景,提升課程建設效益,全視角打造教學的新模式、新定位和新增量。

      隨后,山東科技大學博士生導師趙增輝教授以“智慧課程的內涵思考與建設實踐”為題,對智慧課程的內涵與外延,知識圖譜的建設,AI+KG模式的智慧課程,技術賦能下的混合式教學設計,全鏈條的課程建設路徑,數(shù)智化賦能的教學實踐等內容進行了分享。超星集團高級培訓講師沈洋以“AI時代的新一代智慧課程平臺”為題,對智慧課程建設的背景和政策、智慧課程平臺升級功能及案例、智慧課程的建設與教學應用等方面進行介紹。超星集團課程顧問王學娜以“以圖譜為基 AI賦能助力學校專業(yè)課程智慧升級”為題,詳細介紹了知識圖譜的構建及使用方法,分享了AI賦能課程建設的經驗做法。

      本次沙龍活動是我校推進現(xiàn)代信息技術與課程建設深度融合的舉措之一,對提高我校教師數(shù)字化素養(yǎng),深化教學數(shù)智化轉型與教學改革具有重要意義。


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