根據(jù)黨中央、自治區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育決策部署，根據(jù)自治區(qū)黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在第二批主題教育中深入開展調(diào)查研究的通知》（內(nèi)教辦發(fā)【2019】17）中提出的聚焦主題主線、把握調(diào)研重點、做到“六個一批”、堅持“四不四直”等要求， 10月10日調(diào)研組組長胡春梅和調(diào)研組成員以不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報的形式分別深入教育科學學院、馬克思主義學院，直插現(xiàn)場、隨堂聽取了教育科學學院其其格老師講授的《學前教育史》課程和馬克思主義學院楊巴特爾老師講授的《社會分析和道德思考》選修課。兩位任課教師認真?zhèn)湔n，課堂講授中知識性、邏輯性很強，并注意教書育人，能夠結(jié)合慶祝中華人民共和國成立70周年大會盛況對學生進行了愛國主義、集體主義教育。

　　課后分別與楊巴特爾老師和部分學生圍繞思政理論課效果、專業(yè)課教學質(zhì)量、學生理想信念、師德師風、學校思政工作、社會家庭對學生思想素質(zhì)等方面進行了訪談。通過訪談發(fā)現(xiàn)，存在課堂上師生互動不足、學生積極性不高的問題，同時學生還反映了教室衛(wèi)生等相關(guān)問題。