4月26日下午，數(shù)學(xué)系在沃德樓數(shù)學(xué)系會議室舉辦了2018年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專題講座，邀請自治區(qū)優(yōu)秀教師、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師裴承慧副教授和內(nèi)蒙古大學(xué)博士生導(dǎo)師、呼和浩特民族學(xué)院兼職教授吳德玉教授作報告。副校長阿拉坦倉教授出席報告會，數(shù)學(xué)系主任主額爾敦布和教授主持，“全國高校黃大年式教師團隊”全體成員及數(shù)學(xué)系全體專業(yè)技術(shù)人員聆聽了講座。
　　首先，由裴承慧副教授作題目為《微課制作與混合課程設(shè)計》的第一場報告。她結(jié)合自己的獲獎經(jīng)驗和教學(xué)工作實際，從微課定義、微課視頻、微課設(shè)計、MOOC、SPOC學(xué)習(xí)平臺及混合課程設(shè)計等五個方面認(rèn)真細(xì)致地作了新興教學(xué)模式與方法方面的專題教學(xué)講座。隨后，吳德玉教授作了“Hamilton算子簡介”的學(xué)術(shù)報告，他從傳奇的數(shù)學(xué)家Hamilton的故事講起，就Hamilton算子的發(fā)展背景、應(yīng)用以及研究現(xiàn)狀等三個方面詳細(xì)生動作了專題學(xué)術(shù)講座。兩個報告的內(nèi)容詳實、豐富、貼近實際，很有啟發(fā)性，受到全體專業(yè)技術(shù)人員的一致好評。
　　本次專題講座既是數(shù)學(xué)系2018年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課學(xué)習(xí)的第二個板塊環(huán)節(jié)，也是我?！叭珖咝｜S大年式教師團隊”本年度學(xué)術(shù)討論班的重要組成部分。舉辦此次講座，讓所有專業(yè)技術(shù)人員在教學(xué)和科研方面都受到了很好的培訓(xùn)、提高，不僅了解了微課制作和混合課程設(shè)計方面的具體知識，在育人理念方面有了更新的認(rèn)識，為進一步教學(xué)改革提供了思路；并且在Hamilton算子的科學(xué)研究方面重溫了其歷史沿革，也為進一步深入研究指明了方向。這將帶動全系教師進一步改進教學(xué)模式與方法，加強學(xué)術(shù)研究，促進數(shù)學(xué)系青年教師的全面快速成長。（數(shù)學(xué)系供稿）