10月31日， 為推進“不忘初心、牢記使命” 主題教育整改階段工作，提升課堂教學效率，學校在綜合樓802室舉辦了第一期“教學沙龍”活動，本期“以混合課程改革為助力，提升課堂教學質(zhì)量效率”為題，邀請超星爾雅課程顧問金牧蘭和內(nèi)蒙古艾么網(wǎng)絡(luò)科技有限公司課程經(jīng)理芒來么爾根等校外專家作專題報告。活動由黨委委員、教務(wù)處處長額爾敦布和主持，教務(wù)處副處長佟繁榮、學校2018、2019年自治區(qū)在線課程團隊成員和近兩年新引進的老師等50多人參加了本次活動。

　　活動上，額爾敦布和處長介紹了學校課堂教學的重要性，解讀了全國教育工作會議精神、新時代高等學校本科教育工作會議精神，特別是對“新時代高教40條”、“六卓越一拔尖2.0”、“成都宣言”和《關(guān)于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》等重大決策和計劃進行一一介紹。他強調(diào)作為一名新時代高校教師一定要領(lǐng)會“深入推進‘互聯(lián)網(wǎng)+高等教育’，打破傳統(tǒng)教育的時空界限和學校圍墻，以教育教學模式的深刻變革推動高等教育變軌超車”等理念，加強課堂教學模式改革、方法創(chuàng)新、理念更新和潛心教學等多維度體系建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量與效率。

額爾敦布和處長講話

　　隨后，超星爾雅課程顧問金牧蘭、內(nèi)蒙古艾么網(wǎng)絡(luò)科技有限公司課程經(jīng)理芒來么爾根、我校王桂榮教授和薩仁格日樂教授分別作了混合式課程建設(shè)及推廣應(yīng)用、“金課”建設(shè)中的策略、課堂教學中注意的事宜以及制作慕課的體會等方面的報告，老師們詳細了解了為何建MOOC、MOOC建設(shè)原則、課程建設(shè)流程和課程制作細節(jié)等內(nèi)容。

超星爾雅課程顧問金牧蘭作報告

內(nèi)蒙古艾么網(wǎng)絡(luò)科技有限公司課程經(jīng)理芒來么爾根作報告

王桂榮教授作報告

薩仁格日樂教授作報告

　　此次教學沙龍活動是學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育中，解決教師反映強烈的熱點、難點、堵點、焦點問題的重要整改舉措，是一次課堂教學技能和教學模式改革的重要培訓活動，有利于提高學校教師的教學研究能力，提高教學成果質(zhì)量。本次教學沙龍對學校推進社會主義大學“四個服務(wù)”的辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師具有重要意義。

活動現(xiàn)場