為了促進民族院校教師理解“互聯(lián)網+教育”時代的教育教學理念，掌握混合式教學及“金課”設計技能，熟悉其建設與實踐方面相關方法，全國民族院校教師教學發(fā)展聯(lián)盟委托中南民族大學舉辦了“混合教學‘金課’設計與實踐培訓班”。我校教師發(fā)展與教學評估中心選派教育科學學院哈達博士，法學院白木仁博士和數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院高晶英博士參加了本次培訓。主要對教師的信息技術應用能力，指導教師掌握優(yōu)質課件、課程思政教學能力、教學微視頻設計的基本原理以及制作教學微課的技能，理解混合式教學設計思路與流程，并能夠基于自身特點，設計并構建互動型、參與式的課堂，全面提升教師教育教學能力進行了全方位培訓。

　　教師發(fā)展與教學評估中心成立以來注重教師隊伍教學科研能力培訓提升，目前為止選派多名教師參加各類能力提升培訓，不僅開拓了教師們的視野，而且對其今后的教學水平和專業(yè)能力提升等方面具有重要的意義。

參會合影