為更好地落實(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作紀(jì)律的要求，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)形式，重視培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教育系按照本年度教學(xué)工作計(jì)劃，組織開展了2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期聽課評(píng)教活動(dòng)。教育系于4月26日下午14時(shí)30分，在系會(huì)議室召開了由全體教師參加的聽課評(píng)教活動(dòng)總結(jié)會(huì)。
　　會(huì)議由系主任劉根歲主持。會(huì)上，系教學(xué)督導(dǎo)組組長朝魯、學(xué)前教育教研室主任其其格、公共教育教研室主任梅花、小學(xué)教育教研室主任石翠紅、藝術(shù)教育教研室主任額爾登其木格分別對(duì)聽課情況作了點(diǎn)評(píng)。大家一致認(rèn)為，通過這次聽課評(píng)教感受到，老師們無論從課件制作還是教案書寫、教學(xué)過程實(shí)施均能體現(xiàn)出對(duì)此次活動(dòng)的高度重視。課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，以課程類型為基準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了課程特點(diǎn)；教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)的處理上有很大的突破；課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有效結(jié)合了學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講授新模式。
　　最后，劉主任作了總結(jié)發(fā)言。認(rèn)為本次聽課評(píng)教活動(dòng)主要是展示學(xué)前教育專業(yè)理論課教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及其運(yùn)用，探索課堂教學(xué)中如何更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，有力促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的形成與提高。今后，在實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間的安排、任務(wù)目標(biāo)的確定、形式的設(shè)計(jì)等方面要下功夫，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，有目的、有意識(shí)地設(shè)計(jì)組織教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。要求老師們在實(shí)際教學(xué)工作中，不斷探索，勇于創(chuàng)新，努力提升教師專業(yè)能力與素養(yǎng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（教育系供稿）