為了融入他人課堂，觀看專家學過程，提供全體教師教學能力提升的學習平臺，數(shù)學系組織全系教師觀摩學習兼職教授課堂教學活動。數(shù)學系現(xiàn)有兩名兼職教授，分別是內(nèi)蒙古師范大學博士生導師套圖格桑教授和內(nèi)蒙古大學博士生導師吳德玉教授，從2017年以來兩位教授承擔我校數(shù)學系數(shù)學類專業(yè)核心課程的教學任務(wù)。
　　3月28日上午，由套圖格桑教授主講《數(shù)學分析》第八章第一節(jié)“不定積分的概念與基本積分公式”。他借助多媒體，有機交融教材內(nèi)外的相關(guān)知識點，講述案例生動、語言準確、教學環(huán)節(jié)銜接自然，他獨特的講課風格和特有的啟發(fā)式教學方法，不僅吸引著學生，在座的教師們也都跟著他的思路參與了問題的思考。套教授語言親切隨和，幽默風趣，儀態(tài)自然大方，為全體師生留下深刻影響。
　　3月29日下午，由吳德玉教授主講《常微分方程》經(jīng)典內(nèi)容之一——“一階微分方程解的存在定理”。該部分內(nèi)容為《常微分方程》教學中的難點，吳老師從實際生活問題出發(fā)，通過分析Cauchy問題的特點，先后引出關(guān)于近似解的Piano定理、李氏條件和Cauchy-Piccard定理，通過典型例子，深入淺出，講解了Cauchy-Piccard定理的證明過程。他有機對接課內(nèi)外相關(guān)知識點，并結(jié)合多媒體演示與板書演算，取得了良好教學效果。
　　參加觀摩的青年教師表示，“教學是立命之基”、“教學是厚積薄發(fā)”、“教學是理論和實踐的統(tǒng)一”、“教學是科學與藝術(shù)的結(jié)合”。開展觀摩學習兼職教授課堂教學活動是數(shù)學系全體教師一次很好的集體學習機會，也是提升我校全國高校黃大年式教師團隊和自治區(qū)高校教學團隊教學能力的重要舉措。（數(shù)學系供稿）