為了促進(jìn)全系教師教學(xué)與科學(xué)研究方面的交流，數(shù)學(xué)系于1月11日上午在沃德樓數(shù)學(xué)系會(huì)議室舉辦了2017年度“教研科研論壇”，全系教師參加，系副主任額爾敦其其格副教授主持論壇。
本次論壇上，全系九名教師從多視角、多維度出發(fā)，共同為推動(dòng)新時(shí)代高等數(shù)學(xué)教育研究和數(shù)學(xué)科學(xué)研究取得新成效、新突破、新飛躍，暢所欲言，廣集智慧。王海清教授、董鵬飛博士、白秀副教授和敖民碩士分別圍繞教學(xué)改革和思維能力培養(yǎng)，作了《通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的辯證邏輯思維能力》、《‘互聯(lián)網(wǎng)+’影響教學(xué)改革研究》、《論教學(xué)改革中學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響作用》和《淺談思維導(dǎo)圖的作用》的教學(xué)報(bào)告；青梅博士、高晶英博士、劉愛春博士、吳曉紅博士和額爾敦布和教授結(jié)合各自的研究方向，分別作《無界上三角算子矩陣的本質(zhì)譜、Weyl譜、Browder譜》、《多智能體系統(tǒng)動(dòng)態(tài)牽制蜂擁控制算法》、《2×2上三角算子矩陣的譜》、《2×2分塊算子的單值擴(kuò)張性》和《一種電報(bào)系統(tǒng)守恒律的幾類構(gòu)造方法及其比較》的學(xué)術(shù)報(bào)告。
數(shù)學(xué)系主任額爾敦布和教授作論壇總結(jié)。他指出，本次論壇內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、參與廣泛，具有很強(qiáng)的前瞻性、探索性和實(shí)踐性，與會(huì)人員受益匪淺、收獲良多。他希望大家借助我?！皵?shù)學(xué)教學(xué)科研蒙漢雙語教師團(tuán)隊(duì)”入選首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”和我系“數(shù)學(xué)分析系列課程蒙漢雙語教學(xué)團(tuán)隊(duì)”進(jìn)入“內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”為契機(jī)，高度認(rèn)識(shí)“教學(xué)和科研是推動(dòng)高校發(fā)展的兩翼 ,是高校人才培養(yǎng)的兩大支柱”的重要論點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，為更好地推動(dòng)數(shù)學(xué)系教育發(fā)展和科學(xué)研究做出了積極努力。本次論壇是推動(dòng)數(shù)學(xué)系內(nèi)涵式發(fā)展的重要行動(dòng)舉措，是數(shù)學(xué)系教師團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)“教與學(xué)、教與產(chǎn)、教與研、學(xué)與研”四位一體研究實(shí)踐環(huán)節(jié)的一次年鑒。（數(shù)學(xué)系供稿）
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白秀副教授作報(bào)告
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合影
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