2016年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，搶抓機(jī)遇，深化改革，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，育人質(zhì)量穩(wěn)步提高，支撐條件持續(xù)改善，管理服務(wù)水平不斷提升，學(xué)校事業(yè)進(jìn)展保持良好態(tài)勢。
　　一、編制完成學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃
　　——按照學(xué)校規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排，在深入調(diào)研、充分論證、廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，集中全校智慧和力量，經(jīng)過教代會討論，完成了學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和各子規(guī)劃的編制工作。規(guī)劃進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、定位和理念，目標(biāo)任務(wù)切合學(xué)校實(shí)際，為今后五年學(xué)校的改革發(fā)展提供了可操作性的行動指南。
　　二、以迎評促建為抓手，規(guī)范教學(xué)管理，教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高
　　——迎評促建工作成效顯著。按照學(xué)?！侗究平虒W(xué)合格評估實(shí)施方案》，成立了評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、5個專項工作組和18個工作小組協(xié)同配合的工作機(jī)制，細(xì)化任務(wù)、明確分工、責(zé)任到人，全校廣大師生員工自覺肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史重任，以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)迎評促建工作常態(tài)化、規(guī)范化，在教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估中以優(yōu)異的成績獲得教育部專家的一致好評。為鞏固以評促建工作成效，認(rèn)真梳理了教育部專家組對學(xué)?？疾煸u估的意見和建議，制定了切實(shí)有效的整改措施。通過合格評估，學(xué)校形成了政策措施傾斜教學(xué)，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障教學(xué)，科學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)，輿論氛圍支持教學(xué)的良性互動局面，教學(xué)中心地位得到鞏固和落實(shí)，強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量意識，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)、管理、服務(wù)等各項工作有了顯著提升。
　　——積極申報質(zhì)量工程項目。組織校內(nèi)專家嚴(yán)格審核，確保上報質(zhì)量，2016年獲批自治區(qū)級教壇新秀1名、教學(xué)名師1名、教學(xué)團(tuán)隊1個。在全國第二屆高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽內(nèi)蒙古分賽區(qū)競賽我校1名教師獲內(nèi)蒙古分賽區(qū)及華北賽區(qū)特等獎和全國決賽二等獎，1名教師獲內(nèi)蒙古分賽區(qū)二等獎。在內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會優(yōu)秀論文評選活動中，獲優(yōu)秀論文一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎1篇。
　　——強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范化管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。出臺《學(xué)校教學(xué)獎勵辦法》，制定《聽課評教標(biāo)準(zhǔn)》，開展三級聽課評教活動，充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)和校系兩級督導(dǎo)組的職能作用，通過聽課、評課、觀摩等形式對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查，課堂教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量明顯提升。提高外聘教師課時費(fèi)，減少外聘教師人數(shù)，加強(qiáng)外聘教師管理和使用，保證了外聘教師的教學(xué)質(zhì)量。組織各專業(yè)740名學(xué)生開展集中實(shí)習(xí)見習(xí)活動，全程跟蹤，及時指導(dǎo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，有效提升學(xué)生專業(yè)知識應(yīng)用能力。
　　——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得實(shí)效。充分開發(fā)利用大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，聘請優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)界人士和創(chuàng)業(yè)之星擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，協(xié)調(diào)籌建畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、交流、合作平臺，現(xiàn)有校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目15項。與內(nèi)蒙古大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園共建了“呼和浩特民族學(xué)院大學(xué)生眾創(chuàng)空間——蒙元素館”，已有3個創(chuàng)業(yè)項目成功入駐，在自治區(qū)三創(chuàng)大賽中獲三等獎1項。注重學(xué)生專業(yè)資格培訓(xùn)考試，6人通過國家司法考試，通過率達(dá)25%。
　　——招生和就業(yè)工作不斷加強(qiáng)。2016年，我校普通理科錄取分?jǐn)?shù)線在全區(qū)新升本院校中位居第一，普通文科分?jǐn)?shù)線位居第二；蒙語授課文理科最低錄取分?jǐn)?shù)線與2015年相比提高15%和102%。各專業(yè)第一志愿錄取率在94%以上，新生報到率為98%。專升本工作進(jìn)展順利，23名學(xué)生考入內(nèi)蒙古師范大學(xué)，87人考入我校的本科學(xué)習(xí)。實(shí)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作責(zé)任制，建立健全考核考評體系，開展政策宣講、影響教育等特色指導(dǎo)，加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè)，組織蒙古語授課生大型招聘會，承辦了全區(qū)首屆蒙古語授課生專場招聘會，提供就業(yè)崗位4300余個。年終就業(yè)率為87.5%，本科生就業(yè)率90.12%，達(dá)到自治區(qū)平均水平。統(tǒng)計了建校以來的校友信息，并邀請第三方公司開展2013——2015屆本科畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,科學(xué)分析了就業(yè)質(zhì)量，為下一步做好就業(yè)工作提供數(shù)據(jù)支撐。
　　三、不斷夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，提升科學(xué)研究水平
　　——建立健全學(xué)科建設(shè)管理體制。進(jìn)一步加大對重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)力度，全面實(shí)施學(xué)?！对杭壷攸c(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法》、《科技創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)計劃實(shí)施辦法》（試行）等規(guī)章制度，使學(xué)科建設(shè)逐步規(guī)范化、制度化。
　　——以質(zhì)量為導(dǎo)向，提升科研水平。加強(qiáng)科研信息服務(wù)與引導(dǎo)，組織項目申報培訓(xùn)，全年申報科研項目108項，獲批44項，立項率40.7%，累積科研經(jīng)費(fèi)173.4萬元，其中國家級項目4項、自治區(qū)級項目40項，國家自然科學(xué)基金立項實(shí)現(xiàn)零的突破。對1項教育部人文社科項目進(jìn)行了中期檢查。1項國家社科基金項目、6項國家民委科研項目、2項自治區(qū)社科規(guī)劃項目、19項內(nèi)蒙古高等院校科研項目順利結(jié)項。對2015年度 101名教師的161 項科研成果進(jìn)行79.21萬元獎勵。獲自治區(qū)第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎二等獎3項、三等獎3項。
　　——“產(chǎn)學(xué)研”合作初見成效。與呼和浩特市賽罕區(qū)都市農(nóng)業(yè)園就電解水技術(shù)在農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用及學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)等方面簽訂“產(chǎn)學(xué)研”合作協(xié)議，項目已啟動并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段。為進(jìn)一步提高科研成果的轉(zhuǎn)化和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力奠定基礎(chǔ)。
　　——研究中心和學(xué)報工作進(jìn)展順利。與阿盟額濟(jì)納旗民族和宗教事務(wù)局聯(lián)合承辦了“阿盟額濟(jì)納旗蒙古語文翻譯人員培訓(xùn)班”。撰寫完成了《蒙古語翻譯史》，完成《內(nèi)蒙古自治區(qū)志·大事記》蒙文翻譯工作。開展《全區(qū)蒙古語授課中小學(xué)、幼兒園雙語師資隊伍現(xiàn)狀》調(diào)研及新疆蒙古語言文字調(diào)研，為蒙古語言文字的使用和研究提供理論依據(jù)。學(xué)報《蒙古學(xué)研究》納入媒體融合·域出版平臺，開啟期刊的智能出版?zhèn)鞑ネ緩健?br /> 　　四、對外合作與學(xué)術(shù)交流不斷加強(qiáng)
　　——國際交流與合作日益加強(qiáng)。接待了蒙古國教育大學(xué)師范學(xué)院、美國佛蒙特州大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、美國駐華大使館官員、日本北海道教育大學(xué)等交流訪問團(tuán)，與蒙古國教育大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，并派相關(guān)人員赴蒙古國招收政府獎學(xué)金留學(xué)生。選拔和推薦？名師生赴日本和田山交流學(xué)習(xí)。2016年，有1名教師參加國家西部留學(xué)項目、1名教師參加國家美術(shù)海外培訓(xùn)，1名教師赴蒙古國擔(dān)任漢語志愿者教師。
　　——學(xué)術(shù)交流層次明顯提升。內(nèi)蒙古高等教育學(xué)會數(shù)學(xué)教育分會在我校成立，并邀請張恭慶院士做學(xué)術(shù)報告。組織召開自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新培育團(tuán)隊“哈撒兒與科爾沁歷史研究”、全國民族教育研究重大項目“促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究”協(xié)同創(chuàng)新研討會、全國第一屆水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)研討會、“中國·哈薩爾與科爾沁歷史文化”、首屆“無窮維Hamilton系統(tǒng)高級論壇”、“內(nèi)蒙古第五屆文學(xué)研究班作品研討會”等學(xué)術(shù)會議。積極推進(jìn)社科普及工作，組織開展第十屆自治區(qū)社會科學(xué)普及周活動，與內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)界聯(lián)合會聯(lián)合舉辦“學(xué)術(shù)之光”講座，并走進(jìn)烏蘭察布市四子王旗蒙古族小學(xué)進(jìn)行社科普宣講，營造濃郁學(xué)術(shù)氛圍。
　　五、大力強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)
　　——積極選拔推薦各類專業(yè)人才。推薦政府特殊津貼人員2人、自治區(qū)“草原英才”工程人選2人、內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人，審批人才開發(fā)基金個人項目1項。嚴(yán)格規(guī)范職稱評審程序，晉升教授職稱3人、副教授11人，1名高級經(jīng)濟(jì)師，1名副研究館員，講師15人，選拔推薦2名教授為專業(yè)技術(shù)人員二級崗位人選。
　　——師資隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。2016年，公開招聘碩士研究生學(xué)歷教師22 名，聘請7名知名專家為客座教授和兼職教授，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。實(shí)施青年教師教學(xué)能力提升和培養(yǎng)計劃，對新招聘教師進(jìn)行入職教育培訓(xùn)，實(shí)行“一對一”導(dǎo)師制，并與教學(xué)改革、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)相結(jié)合。開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)400余人次，以少數(shù)民族特殊培養(yǎng)計劃選派6名骨干教師在區(qū)外名校進(jìn)行訪學(xué)，強(qiáng)化教師的可持續(xù)發(fā)展。評選2015、2016年度20名教師獲“烏蘭夫民族師資培養(yǎng)基金”，鼓勵教師積極投入民族教育。完成了干部人事檔案集中審核整改和專項審核工作。
　　六、學(xué)生管理與服務(wù)不斷完善
　　——嚴(yán)格學(xué)生日常管理，強(qiáng)調(diào)預(yù)防和教育并重。召開學(xué)生工作專題會議28次，與學(xué)生代表座談6次，按班級配備專職班主任，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，延伸管理范圍，及時掌握學(xué)生動態(tài)。加強(qiáng)各類安全教育，消除安全隱患，采取五級心理健康教育管理模式，配備5名專職心理工作者，對2300名新生做了心理普查，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生心理劇大賽和校園趣味運(yùn)動會，注重學(xué)生心理健康疏導(dǎo)。不斷加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè)，選派3人參加全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，選派6人參見自治區(qū)優(yōu)秀和骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。學(xué)校征兵工作成效顯著，承辦了全區(qū)大學(xué)生征兵工作的啟動儀式，預(yù)征入伍200多人，被自治區(qū)教育廳授予全區(qū)普通高校征兵工作《先進(jìn)集體》榮譽(yù)稱號。
　　——積極開展校園文體活動。成功承辦 2016年度“特步”中國大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽北區(qū)賽暨中國大學(xué)生足球隊啦啦隊選拔賽，并派代表隊參賽；學(xué)校男子足球隊獲自治區(qū)“主席杯”校園本科組亞軍；摔跤隊獲2016年全區(qū)青少年中國式摔跤錦標(biāo)賽1金、6銀、9銅和團(tuán)體第五名、“體育道德風(fēng)尚獎”的好成績；學(xué)校成功舉辦第五十五屆田徑運(yùn)動會暨第六屆那達(dá)慕文化節(jié)，營造了良好的體育鍛煉氛圍。在全區(qū)高校第四屆大學(xué)生心理劇大賽中蒙語劇《父親》榮獲一等獎。榮獲自治區(qū)第二屆“金盾杯”大學(xué)生禁毒知識競賽三等獎；開展了學(xué)校第五屆大學(xué)生程序設(shè)計競賽和第二屆“外語文化節(jié)”等活動，不斷激發(fā)學(xué)生開放、拼搏、交流的精神，增強(qiáng)學(xué)生的競爭力。
　　——扎實(shí)開展資助工作。積極發(fā)揮綜合測評的導(dǎo)向作用，發(fā)放國家獎助學(xué)金482.45萬元、3077人次，發(fā)放校內(nèi)專業(yè)獎助學(xué)金360.54萬元、19862人次，為21名學(xué)生發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助10萬元。完善助學(xué)貸款工作機(jī)制，全面開展貧困生家訪調(diào)研和助學(xué)貸款逾期催繳工作，辦理生源地貸款1372.8萬元，3名新生通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，切實(shí)為家庭貧困學(xué)生解決實(shí)際困難。
　　七、加強(qiáng)制度建設(shè)，綜合保障水平進(jìn)一步提升
　　——圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，積極爭取上級財政專項資金6902.76萬元。制定了學(xué)?！?016年度教育事業(yè)費(fèi)預(yù)算》，堅持精細(xì)化、科學(xué)化管理，加大教學(xué)科研設(shè)備及圖書資料投入力度，教學(xué)日常支出預(yù)算占經(jīng)常性預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款與學(xué)費(fèi)收入之和的比例為17.01%，滿足教學(xué)活動所需經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收繳工作，學(xué)費(fèi)收繳率達(dá)93.8%。積極清理往來款項，盤活存量資金。嚴(yán)格控制三公經(jīng)費(fèi)，同比支出降低55.99%，其中公務(wù)接待下降2.64%。聘請會計師事務(wù)所對學(xué)校2015年度財務(wù)收支進(jìn)行了審計。為教職工集中辦理了住房公積金批量提取業(yè)務(wù)，共計452萬元。
　　——完成資產(chǎn)清查工作。按照學(xué)?！?016年度資產(chǎn)清查工作實(shí)施方案》，聘請會計事務(wù)所，對全校升本以來的國有資產(chǎn)進(jìn)行清查清理，并完善檔案建設(shè)，優(yōu)化了設(shè)備物資資源配置，強(qiáng)化儀器設(shè)備的有效管理。完成政府采購項目90項，招標(biāo)金額達(dá)4000萬元。
　　——后勤保障能力不斷加強(qiáng) 。注重安全管理，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，針對食品衛(wèi)生安全和環(huán)境衛(wèi)生安全開展督促檢查。努力建設(shè)節(jié)約型校園，爭取國家可再生能源建筑應(yīng)用專項資金，完成節(jié)水改造工程和給排水、消防等管網(wǎng)工程，硬化美化運(yùn)煤通道和舊圖書館周邊，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，環(huán)境明顯改觀。
　　——數(shù)字化校園建設(shè)漸趨完善。獲批自治區(qū)直屬高校高等教育專項資金1900萬元，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目已開工實(shí)施。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全和監(jiān)控管理，進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)利用率，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、管理等領(lǐng)域的應(yīng)用。
　　——圖書館資源建設(shè)不斷完善。針對學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)，續(xù)訂了8個數(shù)據(jù)庫，引進(jìn)隨書光盤數(shù)據(jù)庫，電子圖書達(dá)37萬余冊，蒙漢文紙質(zhì)圖書70萬余冊，館藏文獻(xiàn)總量達(dá)107.5萬冊，其中特色文獻(xiàn)收藏3182冊。收集整理學(xué)校112名師生的224冊著作，建立了獨(dú)具特色的《呼和浩特民族學(xué)院文庫》。舉辦“書香沁校園，文化潤心靈”為主題的第21屆讀書日，開展文獻(xiàn)檢索比賽、“我愛讀書”座談會和演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣。
　　——安全穩(wěn)定工作有效加強(qiáng)。認(rèn)真開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動和教育活動，發(fā)放宣傳手冊500本和宣傳單10000張，舉辦各類安全講座40次，受教育學(xué)生達(dá)1.1萬人，修訂制定安全管理規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案10項，增強(qiáng)了預(yù)防和防范能力，提升了應(yīng)急處置能力。實(shí)行三級維穩(wěn)工作機(jī)制，時刻關(guān)注師生思想動態(tài)，向教育廳上報10條信息，上報公安部門15條社情及重點(diǎn)人等信息。消防安全形成四級網(wǎng)絡(luò)化管理模式，并建立消防問題臺賬，全年開展10次安全大檢查，組織消防逃生演練14次，累計參加3000人次。充分發(fā)揮警務(wù)室、監(jiān)控中心和“校園110”治安防控體系功能，新增高清探頭253個，基本覆蓋校園。學(xué)校被自治區(qū)教育廳評為2015年“全區(qū)學(xué)校安全管理工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，再度被評為自治區(qū)公安廳、教育廳評為“平安內(nèi)蒙古·平安高校 先進(jìn)高校警務(wù)室”榮譽(yù)稱號。全區(qū)第二屆“金盾杯”大學(xué)生禁毒知識競賽中獲三等獎。