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    1. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院與公共管理學(xué)院聯(lián)合舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與專創(chuàng)融合課程思政專題講座

      來源: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2023年09月17日 瀏覽次數(shù):

        9月16日上午創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院與公共管理學(xué)院聯(lián)合舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與專創(chuàng)融合課程思政專題講座。本次講座邀請內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心主任秦志宏教授作了專題講座,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心魏來宏蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)。公共管理學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程任課教師二十余名教師聆聽講座。

        秦教授圍繞講座主題“以鑄牢為主線的紅旅項(xiàng)目挖掘與培育——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與專創(chuàng)融合課程思政”,從公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、實(shí)踐類課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程分別展開講述。尤其對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程結(jié)合諸多實(shí)際案例,對效果邏輯、精益創(chuàng)業(yè)、設(shè)計(jì)思維、發(fā)現(xiàn)驅(qū)動的計(jì)劃、規(guī)范性創(chuàng)業(yè)、商業(yè)計(jì)劃六種不同的創(chuàng)業(yè)教育方法進(jìn)行了詳略得當(dāng)?shù)谋容^分析。并對“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽經(jīng)典項(xiàng)目進(jìn)行分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),講解了“開出大課—最有國情的思政大課”相關(guān)內(nèi)容。

        本次專題講座老師們受益良多,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課與專創(chuàng)融合課程思政的能力。對進(jìn)一步推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提升教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)方法拓寬了思路,提供了新方法。





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