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    1. “第二課堂”促成長 點燃少年科學(xué)夢——化學(xué)與環(huán)境學(xué)院開展科學(xué)教育“第二課堂”活動

      來源: 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 發(fā)布時間:2024-04-15 瀏覽量:

        4月12日,化學(xué)與環(huán)境學(xué)院組織2022級科學(xué)教育專業(yè)的師生們走進海西路小學(xué),為孩子們開展了一場別開生面的科學(xué)教育“第二課堂”活動。

        活動分兩組進行,第一組的同學(xué)們?yōu)槿昙壭W(xué)生們帶來了一場精彩的《垃圾分類》互動課堂。她們帶著垃圾分類科技作品,用生動的語言和形象的生活中案例,向孩子們介紹了垃圾分類的意義和方法,讓大家親自參與垃圾分類活動,培養(yǎng)孩子們在日常生活的科學(xué)觀念和科學(xué)思維。

        隨后,第二組同學(xué)為二年級孩子們帶來了一場題為《尋找傷心的紙》的環(huán)境教育課堂及互動游戲?;顒蝇F(xiàn)場,孩子們積極參與,氣氛熱烈歡快。通過指導(dǎo)孩子們親手制作“紙的小檔案”,讓同學(xué)們認識到生活中廢物回收的重要性,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

        最后,大家與孩子們進行了深入的交流和討論。孩子們紛紛表示,通過此次活動,他們對科學(xué)有了更加濃厚的興趣,也更加堅定了自己學(xué)好科學(xué)的決心。 

        此次“第二課堂”活動,不僅為孩子們帶來了一次難忘的科學(xué)體驗,也為科學(xué)教育專業(yè)的同學(xué)們提供了一個展示自己專業(yè)能力和教學(xué)水平的平臺。希望通過這樣的活動,能夠進一步推動科學(xué)教育的普及和發(fā)展,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學(xué)人才做出貢獻。

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