為推動勞動教育課程建設(shè)與發(fā)展，增強(qiáng)我校勞動教育育人實(shí)效，提升教師的教研水平。11月6日，勞動教育教研室在尚智樓623智慧教室組織開展了集體備課及課程建設(shè)研討活動?；顒佑蓜趧咏逃萄惺抑魅我θＶ鞒?，勞動教育教研室全體成員參加。

勞動教育教研室傲云其木格老師圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、模式和手段、教材、學(xué)情和教學(xué)案例等方面進(jìn)行了深入淺出的分享，她的分享既富含理論深度，又融入個(gè)人實(shí)踐心得，將工作實(shí)例與學(xué)生日常管理巧妙結(jié)合，贏得了參會教師的一致好評。此外，與會教研室成員積極研討，針對我校勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程體系構(gòu)建以及項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)安排等方面提出了諸多富有建設(shè)性的意見和建議。

通識教育學(xué)院院長齊占柱強(qiáng)調(diào)，一要強(qiáng)化課程體系建設(shè)，提升課程質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，增加討論與反饋，廣泛搜集與挖掘勞模案例，建設(shè)案例庫；二要教師們精心備課、反復(fù)磨課，不斷提升自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)勞動教育教學(xué)與日常思想政治教育工作的有效融合。

本次活動體現(xiàn)了“合作、探究、創(chuàng)新”和以人為本的理念，促進(jìn)了教師間的互學(xué)互鑒、合作交流，加深了教師們對課程的理解和認(rèn)識，也為學(xué)校勞動教育的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。