為增強大學生心理健康意識，普及心理知識，促進學生心理健康成長，4月11日，學生工作部在演播廳舉辦了第八屆大學生心理情景劇決賽。大賽邀請內蒙古工業(yè)大學黨委學工部心理咨詢中心專職教師格根圖雅，內蒙古電子信息職業(yè)技術學院專職教師巴圖達來，高級中學心理健康教育導師、基礎教育學院輔導員余湛擔任評委。學生工作部全體工作人員、部分輔導員及學生代表250余人觀看。

　　學生工作部部長常喜在致辭時表示，學校一直以來始終高度關注和重視心理健康工作。希望通過這次心理情景劇活動，使同學們能夠培養(yǎng)積極的心理品質，提升自我認知，增強團隊合作精神，更好地理解自己的情感和需求。鼓勵其成為心理健康知識的傳播者，獲得成長與收獲。

　　決賽現(xiàn)場，參賽的7支隊伍以精湛的演技展現(xiàn)了當代大學生在面對心理問題時的困惑、掙扎與成長。比賽過程中，選手們通過生動的角色扮演，深刻地描繪了大學生常見的心理困擾，如學業(yè)壓力、人際關系、職業(yè)規(guī)劃等。他們的表演真實而感人，引起了在場觀眾的強烈共鳴。

　　評委們根據(jù)劇本創(chuàng)意、表演技巧、主題傳達等方面進行了嚴格評審。經過激烈角逐，音樂學院《時間都去哪兒了》憑借其出色的表現(xiàn)榮獲一等獎，計算機科學學院《重生》和新聞傳媒學院《追光者》獲得二等獎，體育學院《箱中人》、馬克思主義學院《破繭成蝶》和法學院《破霧》獲得三等獎，新聞傳媒學院《給年輕人的忠告》獲優(yōu)秀獎。

　　格根圖雅對參賽作品逐一進行了點評。她充分肯定了同學們的精彩演出，并從舞臺表演方面、心理劇的表達技術等方面給出了專業(yè)建議。她認為此次心理情景劇大賽主題聚焦，內容豐富，形式有趣，寓教于樂，將心理健康教育與藝術表達完美結合，真實展現(xiàn)大學生日常生活中的心理問題與困惑，并結合大學生生活實際，細致分析了大家常見的心理現(xiàn)象和問題，講解其影響并提出相應的對策，呼吁大家正確看待心理問題，及時尋求幫助。

　　校園心理情景劇旨在通過學生自編、自導、自演的形式來反映大學生學習、情感、生活，以及人際關系等方面的內心體驗。此次大學生心理健康情景劇決賽的成功舉辦，不僅為學生們提供了一個展示才華的平臺，也增強了大學生對心理健康問題的關注和認識，引導學生以平和理性、積極樂觀的心態(tài)對待生活，培育自尊自信、理性平和的健康心態(tài)，關注自我心靈的健康，促進學生身心健康發(fā)展。同時，也充分展現(xiàn)了學?！拔逦灰惑w”心理育人模式的成果，助力學校心理育人工作向縱深發(fā)展。