u 科研方向
計算機基礎(chǔ)教育
u 科研項目
1.教育部高等學(xué)校文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會項目:《基于計算思維的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教程建設(shè)》,主持
2.2013年,面向少年兒童的蒙古語有聲資源庫建設(shè)項目子項目8(有聲資源庫管理與發(fā)布平臺建設(shè)相關(guān)技術(shù)研究),主持
3.呼和浩特民族學(xué)院教學(xué)改革與研究項目“非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究”項目,項目編號MZXY14201,主持
4.呼和浩特民族學(xué)院教學(xué)改革與研究項目民族院校計算機基礎(chǔ)課教學(xué)改革研究,項目編號HMYB1710,主持
參與省部校級課題14項:
1.2008年全國十一五規(guī)劃課題—《蒙古語授課高中理科多媒體課件的開發(fā)研究》(FMB070479);
2.2009年內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳委托蒙古學(xué)項目—《蒙古語授課高中物理多媒體課件的研制》(NJM06007);
3.2009年度內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)??茖W(xué)研究項目—《外掛式蒙古文輸入法的研制》(NJZ04024);
4.2011年度國家工業(yè)和信息化部電子發(fā)展基金項目—《基于LINUX的蒙古語言文字操作系統(tǒng)》;
5.2010年度內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳項目—《基于瀏覽器的蒙古文信息處理平臺》(NJ10197);
6.2011年度國家工業(yè)和信息化部電子發(fā)展基金項目—《蒙古文網(wǎng)站內(nèi)容管理及信息發(fā)布系統(tǒng)》;
7.2012年度國家工業(yè)和信息化部電子發(fā)展基金項目—《蒙古文辦公平臺》;
8.2013年度國家工業(yè)和信息化部電子發(fā)展基金項目—《蒙古文輔助翻譯與電子詞典軟件》;
9.2015年度內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息化專項扶持項目—《蒙漢跨語言網(wǎng)絡(luò)輿情匯聚與分析關(guān)鍵技術(shù)研究》;
10.2016年度內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息化專項扶持項目—《融合大數(shù)據(jù)與多語言開放域的蒙漢文知識圖譜構(gòu)建及其應(yīng)用技術(shù)共享服務(wù)平臺》;
11.2017年度教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項目—《基于產(chǎn)學(xué)合作的泛IT專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革研究與實踐》;
12.2020年《民族高?;谌瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)的公共課“課程思政”教學(xué)改革與探索-—以“網(wǎng)頁設(shè)計與制作”課程為例》;
13.2022年《基于課程思政的民族高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究》;
14.2023年《基于課程思政的民族高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究》;
參與國家級課題1項:
1.國家高科技研究發(fā)展計劃(863計劃)“多語言基礎(chǔ)資源庫研制和共享”課題(2006AA010101)—“漢語/多語口語質(zhì)量評估資源庫”;
u 教學(xué)工作
主講課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、圖像處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、大學(xué)計算機基礎(chǔ)(一)、辦公軟件高級應(yīng)用等課程的教學(xué)
u 代表性學(xué)術(shù)成果
期刊文章:
獨立完成專業(yè)、教學(xué)改革論文12篇。分別發(fā)表在《內(nèi)蒙古社會科學(xué)》、《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報》、《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報》、《蒙古學(xué)研究》、《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報》等刊物。
1.核心論文,唯一作者,內(nèi)蒙古社會科學(xué) 《高校計算機基礎(chǔ)》課教學(xué)改革探析 2015年第6期
2. 核心論文,唯一作者,內(nèi)蒙古社會科學(xué) 大數(shù)據(jù)時代的信息安全論 2016年第6期
3. 核心論文,唯一作者,內(nèi)蒙古社會科學(xué) “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下大學(xué)計算機基礎(chǔ)課教學(xué)思考 2017年第6期
4. 核心論文,唯一作者,蒙古學(xué)研究 加強高等院校計算機基礎(chǔ)課的重要性 2014年第4期
5. 核心論文,唯一作者,蒙古學(xué)研究 關(guān)于大學(xué)計算機基礎(chǔ)課教學(xué)改革的研究與探索 2015年第2期
6. 核心論文,唯一作者,蒙古學(xué)研究 淺議基于計算思維的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課教學(xué)改革 2016年第4期
7. 核心論文,唯一作者,內(nèi)蒙古社會科學(xué) 《高校計算機基礎(chǔ)》課教學(xué)改革探析2015年第6期
出版教材7部:
1.主編教材:普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材:計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 湖南師范大學(xué)出版社
2. 主編教材:普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機指導(dǎo)與綜合實訓(xùn)教程 湖南師范大學(xué)出版社
3. 主編教材:高等院校計算機基礎(chǔ)教育應(yīng)用型系列規(guī)劃教材:大學(xué)計算機基礎(chǔ)
4. 副主編教材:面向21世紀(jì)高等院校計算機規(guī)劃教材:大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
5. 蒙漢文操作系統(tǒng)及辦公軟件應(yīng)用 編者 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社
6. 副主編教材:面向21世紀(jì)高等院校計算機規(guī)劃教材:大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
7. 副主編教材:21世紀(jì)計算機應(yīng)用系列規(guī)劃教材:《Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作》
u 獲獎與榮譽
1.被學(xué)校確定為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程負責(zé)人;
2.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程被評為2013年度校級重點建設(shè)課程;
3. 2009年被評為學(xué)校“三育人”先進個人。