序號(hào) |
立項(xiàng)日期 |
負(fù)責(zé)人 |
學(xué)科門類 |
項(xiàng)目名稱 |
項(xiàng)目級(jí)別 |
1 |
2022 |
金罡 |
科技類 |
《元朝秘史》數(shù)據(jù)挖掘智能平臺(tái)研發(fā) |
省部級(jí) |
2 |
2022 |
溫斯琴 |
科技類 |
“四新”建設(shè)背景下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(云計(jì)算方向)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 |
省部級(jí) |
3 |
2022 |
淑琴 |
科技類 |
基于依存關(guān)系的蒙古語(yǔ)語(yǔ)義角色標(biāo)注研究 |
省部級(jí) |
4 |
2022 |
哈斯 |
科技類 |
漢蒙英對(duì)照詞匯語(yǔ)義網(wǎng)研究 |
省部級(jí) |
5 |
2022 |
趙慧 |
科技類 |
大數(shù)據(jù)時(shí)代民族院?!八惴ㄅc程序設(shè)計(jì)”課程改革研究 |
省部級(jí) |
6 |
2022 |
馮培祿 |
科技類 |
教育部高校學(xué)生司第二期做供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目 |
省部級(jí) |
7 |
2022 |
色登丹巴 |
科技類 |
新工科背景下的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究與實(shí)踐 |
省部級(jí) |
8 |
2022 |
茫來(lái)巴達(dá)日 |
社科類 |
鑄牢中華民族共同體意識(shí)視角下增強(qiáng)大學(xué)生“五個(gè)認(rèn)同”教育研究 |
校級(jí) |
9 |
2022 |
歐艷鵬 |
科技類 |
基于多任務(wù)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)虛假信息檢測(cè)方法研究 |
校級(jí) |
10 |
2022 |
寶樂爾 |
社科類 |
基于課程思政的民族高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 |
校級(jí) |
11 |
2022 |
趙慧 |
科技類 |
命名數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)中基于智能合約的訪問(wèn)控制的研究 |
校級(jí) |
12 |
2021 |
哈斯 |
科技類 |
漢蒙英對(duì)照復(fù)合詞語(yǔ)義網(wǎng)研究 |
國(guó)家級(jí) |
13 |
2021 |
蘇布達(dá) |
科技類 |
基于華為云平臺(tái)的大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 |
省部級(jí) |
14 |
2021 |
寶樂爾 |
社科類 |
民族院?;谌瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)的公共課“課程思政”教學(xué)改革與探索——以“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作”課程為例 |
省部級(jí) |
15 |
2021 |
趙慧 |
科技類 |
命名數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)中基于區(qū)塊鏈的訪問(wèn)控制的研究 |
省部級(jí) |
16 |
2021 |
格格日胡 |
科技類 |
基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的蒙古文命名實(shí)體識(shí) 別算法研究 |
省部級(jí) |
17 |
2021 |
哈斯 |
科技類 |
基于語(yǔ)言資源的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)案例教學(xué) |
省部級(jí) |
18 |
2021 |
馮培祿 |
科技類 |
深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,推動(dòng)我區(qū)高等 教育人才培養(yǎng)模式改革的研究 |
省部級(jí) |
19 |
2021 |
金罡 |
科技類 |
《蒙古秘史》命名實(shí)體識(shí)別與關(guān)系抽取研究 |
省部級(jí) |
20 |
2021 |
哈斯 |
科技類 |
哈斯2022年高等教育專項(xiàng)科研啟動(dòng)金 |
校級(jí) |
21 |
2021 |
姚浩斯拉 |
科技類 |
基于DJANGO的《內(nèi)蒙古植物在線》 |
校級(jí) |
22 |
2021 |
白迎霞 |
科技類 |
網(wǎng)絡(luò)可靠性優(yōu)化微粒群算法的研究 |
校級(jí) |
23 |
2020 |
淑琴 |
科技類 |
貨架行走四向搬運(yùn)機(jī)器人的研發(fā)與應(yīng)用 |
省部級(jí) |
24 |
2020 |
馮培祿 |
科技類 |
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目與華為技術(shù)有限公司 |
省部級(jí) |
25 |
2020 |
馮培祿 |
科技類 |
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目與福建中銳網(wǎng)絡(luò)股份有限 |
省部級(jí) |
26 |
2020 |
哈斯 |
科技類 |
漢蒙計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)知識(shí)圖譜構(gòu)建研究 |
校級(jí) |
27 |
2020 |
色登丹巴 |
科技類 |
基于web的呼和浩特民族學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)研制 |
校級(jí) |
28 |
2020 |
哈斯 |
科技類 |
人工智能與知識(shí)圖譜重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
校級(jí) |
29 |
2020 |
淑琴 |
科技類 |
《蒙古語(yǔ)多義詞知識(shí)庫(kù)》的開發(fā)研究 |
校級(jí) |
30 |
2020 |
金罡 |
科技類 |
基于Seq2Seq神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的蒙古語(yǔ)詞法自動(dòng)分析研究 |
校級(jí) |
31 |
2019 |
白迎霞 |
科技類 |
民族院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 |
省部級(jí) |
32 |
2019 |
于鷹 |
科技類 |
“C++程序設(shè)計(jì)”課程蒙古文數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用 |
省部級(jí) |
33 |
2019 |
寶樂爾 |
科技類 |
基于web的物聯(lián)網(wǎng)資源發(fā)現(xiàn)機(jī)制的研究 |
省部級(jí) |