各學(xué)院、各部門：

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作的通知》（教高廳函〔2024〕9號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)推薦工作的通知》（內(nèi)教高函〔2024〕55號(hào)）要求，我?！笆奈濉逼胀ǜ叩冉逃究茋壹?jí)規(guī)劃教材的推薦遴選工作正式啟動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、推薦范圍

2022年12月以來，國內(nèi)出版、修訂或重印（版權(quán)頁版次、印次時(shí)間為準(zhǔn)），正在我國全日制普通高等學(xué)校本科教學(xué)活動(dòng)中使用的教材。馬工程重點(diǎn)教材、非普通高等教育使用教材，各類教學(xué)活動(dòng)中使用的教輔、翻譯、引進(jìn)教材，系列教材等不在申報(bào)范圍。

具體遴選條件、推薦要求等詳見《教育部辦公廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作的通知》（附件1）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)推薦工作的通知》（附件2）。

二、遴選條件

（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。將黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿教材始終，體現(xiàn)黨和國家對(duì)教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價(jià)值觀。

（二）堅(jiān)持應(yīng)用為要。在各類高校或?qū)I(yè)領(lǐng)域選用范圍廣，師生認(rèn)可度高。原則上經(jīng)過2年以上（含2年）教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)（同一種教材不同版次的使用時(shí)間可累計(jì)計(jì)算）。

（三）堅(jiān)持質(zhì)量為先。準(zhǔn)確闡述本學(xué)科專業(yè)的基本概念（理論）、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，教材選材恰當(dāng)準(zhǔn)確，思想性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性、先進(jìn)性突出，反映相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的新成就，反映中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

（四）堅(jiān)持守正創(chuàng)新。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，鼓勵(lì)學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、科教融匯，鼓勵(lì)建設(shè)知識(shí)圖譜、能力圖譜，適應(yīng)高等學(xué)校多樣化人才培養(yǎng)需求，反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革創(chuàng)新成果，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，有效激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。

（五）嚴(yán)守出版規(guī)范。紙質(zhì)教材內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量、印刷裝訂質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，未出現(xiàn)質(zhì)量抽查不合格情況；新形態(tài)教材須為具有書號(hào)的正式出版物，教材所有數(shù)字資源按教材和出版規(guī)范編修、審核與管理。

（六）嚴(yán)守紀(jì)律底線。教材無意識(shí)形態(tài)問題，無侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他法律問題，不得有民族、地域、性別、職業(yè)、年齡歧視等內(nèi)容，不得有商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告；教材編寫人員應(yīng)遵紀(jì)守法，有良好的思想品德、社會(huì)形象，無意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)問題，無違法違紀(jì)、學(xué)術(shù)不端等行為。

三、推薦程序和要求

（一）推薦教材分“單本”和“全冊(cè)”兩種類型，不受理系列教材推薦。全冊(cè)教材（相同書名的上下冊(cè)、1-n冊(cè)）可選擇“全冊(cè)”類型推薦，或選擇其中的單冊(cè)以“單本”類型推薦。若選擇“全冊(cè)”類型，須所有單冊(cè)均符合推薦要求，推薦時(shí)占用一個(gè)名額。

（二）原則上教材由其第一主編（作者）所在學(xué)院申報(bào)，第一主編非高校教師的教材，可由第二主編所在學(xué)院申報(bào)。同一主編編寫的名稱或內(nèi)容基本相同的教材只能推薦一項(xiàng)。

（三）學(xué)校根據(jù)教育部和自治區(qū)教育廳遴選條件和推薦要求，組織專家開展審核、初評(píng)工作后，會(huì)同教材出版單位，擇優(yōu)向自治區(qū)教育廳申報(bào)。

（四）學(xué)校對(duì)擬推薦教材名稱、書號(hào)、主編及編寫人員、出版單位、排名情況等相關(guān)信息進(jìn)行公示，公示無異議或經(jīng)核查沒有問題后報(bào)送教育廳。

四、推薦申報(bào)限額

根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)推薦工作的通知》要求，我?？赏扑]申報(bào)6項(xiàng)。

經(jīng)中央有關(guān)部門審定的教材、已立項(xiàng)建設(shè)并正式出版的“101計(jì)劃”等核心教材、“四新”重點(diǎn)建設(shè)教材參與申報(bào)，不占用申報(bào)單位教材推薦名額，不受2年教學(xué)周期限制。符合申報(bào)要求的首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)優(yōu)秀教材可參與本次申報(bào)，占用申報(bào)單位教材申報(bào)名額。

五、材料報(bào)送

（一）“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)書一式3份（附件3）；

（二）“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)匯總表一式1份（附件4）；

（三）紙質(zhì)教材提交最新版次、印次樣書（2本或2套）以及最新印次的完整PDF電子版；紙質(zhì)教材附帶數(shù)字資源的，提供紙質(zhì)教材最新版次、印次樣書（2本或2套）和完整PDF電子版，以及全部數(shù)字資源電子版或能夠查看全部數(shù)字資源內(nèi)容的鏈接地址、賬號(hào)；數(shù)字教材以光盤或U盤形式提供全部教材內(nèi)容電子版或填寫能夠查看全部教材內(nèi)容的鏈接地址、賬號(hào)；

（四）由學(xué)院（部門）黨總支對(duì)申報(bào)教材內(nèi)容進(jìn)行意識(shí)形態(tài)、政治方向等方面的審核把關(guān)，并提供教材編者（全部人員）的政審材料（附件5），非本單位人員由其所在單位出具。

（五）請(qǐng)各申報(bào)人員提供申報(bào)書內(nèi)“附件材料清單”要求的其他材料（除專家審查意見表和學(xué)校政治審查意見）。

以上材料紙質(zhì)版須于2024年8月25日前報(bào)送至教務(wù)處教材管理科（崇正樓104室），逾期不再受理。電子版同期發(fā)送至郵箱：jcglk202307@.com。

六、工作要求

（一）各學(xué)院（部門）要高度重視國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)工作，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、充分動(dòng)員，精心組織，積極協(xié)調(diào)，做好推薦工作。

（二）各學(xué)院（部門）要準(zhǔn)確把握評(píng)選條件，嚴(yán)格遴選標(biāo)準(zhǔn)，不符合申報(bào)條件的教材一律不得申報(bào)。對(duì)政治上存在問題、出現(xiàn)違法違紀(jì)或師德師風(fēng)問題、知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題的一票否決。

（三）自治區(qū)教育廳將在做好“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材遴選推薦工作的同時(shí)，啟動(dòng)普通高等教育本科自治區(qū)級(jí)規(guī)劃教材遴選工作。

聯(lián)系 人：賽娜

聯(lián)系電話：15849185826

附件：

1.教育部辦公廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作的通知

2.內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于開展“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)推薦工作的通知

3.“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)書

4.“十四五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材匯總表

5.教材編寫人員政治審查表

                                                     教務(wù)處

2024年8月16日