為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，推動學(xué)校課程思政建設(shè)，不斷提高課程思政育人的質(zhì)量和效果，根據(jù)教育廳《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦2024年全區(qū)高?！皾櫟聠⒅?課程思政大講堂”的通知》要求，6月1日至2日，學(xué)校選派外國語學(xué)院等9個學(xué)院13位專任教師參加了現(xiàn)場培訓(xùn)。同時，組織相關(guān)學(xué)院其他專任教師線上觀看了會議直播。

本次培訓(xùn)邀請?zhí)旖虼髮W(xué)馬克思主義學(xué)院吳兆彤副教授、齊魯工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院/金融學(xué)院教學(xué)院長苗旺分別做了題為“課程思政的邏輯理路及關(guān)鍵要旨”和“文史哲及教育類專業(yè)課程思政再認知與‘四步法’實施路徑”的專題講座。講座后，會場分成四個教學(xué)工坊，現(xiàn)場交流了課堂教學(xué)設(shè)計和課堂實踐經(jīng)驗。我校教師按照學(xué)科分組積極分享自己的教學(xué)設(shè)計，參與了課程思政設(shè)計的經(jīng)驗交流。

本次培訓(xùn)進一步拓寬了參訓(xùn)教師對課程思政的理解，也讓我校教師獲得了與區(qū)內(nèi)各兄弟院校的教師充分溝通、交流的機會。