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    1. 學(xué)校組織開(kāi)展“勞模工匠進(jìn)校園”專題活動(dòng)
      時(shí)間:2024-11-01

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,11月1日下午,教育部民族教育發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地、學(xué)校教務(wù)處和勞動(dòng)教育教研室在學(xué)術(shù)報(bào)告廳聯(lián)合開(kāi)展了“以感恩之情,奉獻(xiàn)航天事業(yè)—?jiǎng)谀9そ尺M(jìn)校園”專題活動(dòng)。校黨委委員、副校長(zhǎng)額爾敦布和出席活動(dòng)并致辭。我校350多名師生參加此次活動(dòng)。

      活動(dòng)邀請(qǐng)中國(guó)航天科工六院鉗工、首批自治區(qū)《北疆工匠》、草原英才鄭朝陽(yáng)同志作報(bào)告。他結(jié)合自身多年扎根航天行業(yè)的寶貴經(jīng)歷,以“心懷感恩之情,奉獻(xiàn)航天事業(yè)”為題,從航天事業(yè)需要我們的堅(jiān)守,讓創(chuàng)新成為習(xí)慣和自然,把企業(yè)當(dāng)做家、把同事當(dāng)做家人,以感恩之情奉獻(xiàn)航天事業(yè)等四個(gè)方面,深情講述了與航天六院工程師們攜手并肩,共同奮斗的感人事跡,向師生們?cè)忈屃耸裁词莿谀>?、工匠精神,激發(fā)出師生們崇敬勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模和傳承勞模工匠精神的決心。

      額爾敦布和在致辭中指出,勞動(dòng)是一切幸福的源泉,勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大,是人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。全體師生應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)講座的精髓,要從勞模工匠身上汲取正能量,像勞模工匠那樣不畏艱難、勇于探索、精益求精,要懂得勞動(dòng)崇高、勞動(dòng)最美麗的道理,不斷提升自身綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的成才觀和職業(yè)觀。

      此次“勞模工匠進(jìn)校園”專題活動(dòng)不僅是對(duì)師生的一次深刻教育,也是對(duì)勞模工匠精神的深入詮釋,進(jìn)一步激發(fā)了全校師生向勞模工匠學(xué)習(xí)的熱情,為營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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