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    1. 呼和浩特民族學(xué)院2012年教學(xué)工作要點
      時間:2012-03-01

          根據(jù)學(xué)院2012年工作要點及對教學(xué)工作的要求,確定2012年教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真遵循高等教育規(guī)律,按照“改革、建設(shè)、規(guī)范、合格”的工作方針,以提高本科教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量工程項目建設(shè)、實踐教學(xué)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為重點,進一步加強教學(xué)管理和教育教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)工作程序,加強教學(xué)過程管理,建設(shè)合格本科院校,全面提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
          一、加強專業(yè)建設(shè)
          1.特色專業(yè)、重點專業(yè)建設(shè)
          加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。確定學(xué)院的特色專業(yè)和重點專業(yè),本年度要制定學(xué)院重點扶持專業(yè)遴選辦法,開展重點扶持專業(yè)和重點建設(shè)項目的遴選,對這些專業(yè)進行重點投入,切實保障其建設(shè),強化特色專業(yè)和重點專業(yè)在學(xué)院專業(yè)建設(shè)中的示范和帶頭作用,真正建設(shè)成為在院內(nèi)甚至全區(qū)具有一定知名度的品牌專業(yè)。加強院級、區(qū)級品牌專業(yè)建設(shè)力度,2012年力爭新增1-2個自治區(qū)級品牌專業(yè),新增2-3個院級品牌專業(yè)。
          品牌與特色專業(yè)建設(shè)要實行學(xué)科帶頭人負責(zé)制,要成立由學(xué)科帶頭人領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外專家和行業(yè)專家構(gòu)成的專業(yè)建設(shè)工作機構(gòu),制定并組織實施人才培養(yǎng)方案、建設(shè)規(guī)劃,研究和解決專業(yè)建設(shè)中的重大問題,提出專業(yè)建設(shè)與改革思路,為學(xué)科專業(yè)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
          2.新專業(yè)申報
          依據(jù)教育部調(diào)整后的新專業(yè)目錄,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,組織好2013年新招生專業(yè)的申報工作。
          二、加強課程建設(shè)
          1.加強課程建設(shè),建立健全課程建設(shè)的管理制度和保障機制。制定課程建設(shè)規(guī)劃,通過制定課程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準、加大教學(xué)大綱等文件,切實加強課程管理。
          2.繼續(xù)深入推進“精品課程”建設(shè),加快建設(shè)一批達到區(qū)內(nèi)精品課程水平、具有明顯特色的精品課程和優(yōu)秀課程,以帶動課程建設(shè)整體水平的盡快提高。今年力爭建設(shè)院級本科精品課程10-15門。自治區(qū)級精品課程1-2門。
          3.完成本科所有課程教學(xué)大綱的編寫、成冊工作,并著手布置蒙語授課本科課程教學(xué)大綱的編寫工作,年底完成。
          4.開展教學(xué)獎勵工作,以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性和創(chuàng)造性。組織專家開展“呼和浩特民族學(xué)院精品課程”和“呼和浩特民族學(xué)院優(yōu)秀蒙古文教材”的評選工作,鼓勵教師積極開展教育教學(xué)研究和實踐,不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
          5.繼續(xù)加大教學(xué)投入,強化教學(xué)管理,改善辦學(xué)條件等外延建設(shè)的同時,積極推進教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革,以學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,改變積習(xí)多年的灌輸式、填鴨式教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
          三、深入推進質(zhì)量工程項目建設(shè)
          廣泛宣傳、大力動員,提高認識,扎實推進質(zhì)量工程建設(shè)。加強質(zhì)量工程項目立項建設(shè),按照國家質(zhì)量工程項目建設(shè)的要求,在院內(nèi)評審的基礎(chǔ)上認真組織學(xué)院相關(guān)項目的建設(shè)工作,提高教師申報各項質(zhì)量工程項目的積極性。積極組織申報自治區(qū)重點專業(yè)、教學(xué)團隊、教壇新秀和教學(xué)名師獎等質(zhì)量工程項目。做到及早謀劃、積極申報,力爭在自治區(qū)級質(zhì)量工程項目建設(shè)上有所突破。發(fā)揮質(zhì)量工程項目對學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的推動作用,提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 
          四、強化實踐教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
          加強實驗實踐教學(xué)。完善實踐教學(xué)文件,建立質(zhì)量標(biāo)準,建立健全實踐教學(xué)的管理制度。制(修)訂“實習(xí)工作管理規(guī)定”、“實驗教學(xué)工作管理規(guī)定”、“實踐教學(xué)經(jīng)費使用及管理辦法”等一系列實踐教學(xué)管理制度;積極為實驗、實踐課創(chuàng)造有力條件,保證實驗實踐課的開出率。加強實驗和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況的檢查力度;進一步規(guī)范實踐教學(xué)工作量的計算方法。
          1.加強實驗教學(xué)改革,加大實驗室投入,補充更新實驗設(shè)備,完善各類教學(xué)實驗室功能;組織部分教師參加全區(qū)實驗室建設(shè)與管理經(jīng)驗交流會,以推動我院進一步加強實驗室建設(shè)和管理,加快以能力培養(yǎng)為主線的實驗教學(xué)改革,為迎接基礎(chǔ)課實驗室合格評估奠定基礎(chǔ)。
          2.加強實習(xí)工作。做好畢業(yè)生實習(xí)工作,規(guī)范實習(xí)基地建設(shè)與管理。加強校外實習(xí)基地的建設(shè)、檢查和指導(dǎo),督促各專業(yè)切實加強校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),不斷深化與基地的合作,為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)創(chuàng)造良好條件。力爭開辟重點專業(yè)實踐教學(xué)基地,滿足實踐教學(xué)需要。
          3.高度重視畢業(yè)生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)創(chuàng)作,提前做好各項準備工作,保證畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)創(chuàng)作的質(zhì)量。
          五、加強常規(guī)教學(xué)管理
          1.繼續(xù)加強學(xué)生晚自習(xí)管理。將學(xué)生晚自習(xí)情況納入系級教學(xué)管理評估體系。
          2.完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要加強二級督導(dǎo)建設(shè)和管理,通暢信息溝通渠道,提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控手段,實施網(wǎng)上評價系統(tǒng)。
          3.加強教研室工作,規(guī)范教學(xué)日歷填寫、審核、批準的程序。今年將分學(xué)期開展教研活動檢查,檢查教學(xué)基層組織建設(shè)及教研活動開展情況,并予以通報,充分發(fā)揮教研室與督導(dǎo)組對教師教學(xué)的指導(dǎo)和督查作用,推進教研活動的制度化、常規(guī)化。
          4.開展教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價工作,完善教師課程教學(xué)的考核。配合有關(guān)部門加強指導(dǎo)和組織學(xué)院對教師課程教學(xué)的考核,指導(dǎo)和督促學(xué)院不斷完善老師課程教學(xué)考核的具體辦法和方法,并嚴格實施,堅決執(zhí)行教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果在聘崗、評職、評級、評優(yōu)上的“一票否決制”,并與津貼分配掛鉤,引導(dǎo)教師把主要精神力用在教學(xué)上,努力提高教學(xué)水平。
          5.開展對口支援活動,主動加強與中央民族大學(xué)、西南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)等對口支援學(xué)校教務(wù)管理部門的聯(lián)系,積極爭取各方的教學(xué)支持,特別是在聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、師資支持、資源開放和教學(xué)管理、干部培訓(xùn)等方面要取得新進展。
          6.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)。今年將組織開展對各級各類教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),支持基層教務(wù)管理人員的短期專項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教學(xué)管理人員深入教學(xué)實際調(diào)查研究,不斷提高管理能力和水平;加強對教務(wù)管理部門工作人員的教育培訓(xùn),努力提高指導(dǎo)、管理和服務(wù)能力與水平。
          六、加強教材建設(shè)
          1.規(guī)范管理
          制訂和完善教材建設(shè)與管理的相關(guān)文件。加強對教材編寫、出版、使用的規(guī)范管理。要求各專業(yè)建立科學(xué)的教材選用和評估制度。嚴格執(zhí)行教材選用制度,優(yōu)先選用自治區(qū)級以上的優(yōu)秀獲獎教材、國家重點教材和教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材。鼓勵教師編寫具有特色的專業(yè)教材、講義。
          2.教材建設(shè)
          對近兩年使用的教師自編教材進行清查,確保自編教材的質(zhì)量和到書率;組織教師積極申報十二?五規(guī)劃教材的編寫和學(xué)院、區(qū)級、國家級優(yōu)秀教材的評選;把好教材選用關(guān),提高規(guī)劃教材、優(yōu)秀教材和最新教材進入課堂的比例。
          2012年教學(xué)工作任務(wù)繁重,要求各有關(guān)部負責(zé)人高度重視,進一步規(guī)范和改進教學(xué)管理、努力工作,促進教學(xué)工作再上一個新臺階。

       

      呼和浩特民族學(xué)院
      2012年3月1日

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