各二級(jí)學(xué)院、各部門：
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展2024年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)及培育工作的通知》(呼和民院教務(wù)〔2024〕91號(hào))要求，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、二級(jí)學(xué)院推薦、教務(wù)處資格審查、校外專家評(píng)審、學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核、校長(zhǎng)專題會(huì)議審議、公示無異議，共計(jì)28項(xiàng)成果獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
學(xué)校批準(zhǔn)，《多維融合：中華民族共同體概論課程創(chuàng)新教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》等6項(xiàng)成果獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，《匠心筑夢(mèng)—新工科背景下環(huán)境工程類課程思政育人新途徑探索與實(shí)踐》等9項(xiàng)成果獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，《思政鑄魂 ·立足基層·協(xié)同育人：民族地區(qū)高校語文師范生培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》等13項(xiàng)成果獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
開展校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)及培育工作是學(xué)校全面貫徹黨的二十大和全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示。希望獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)一步加強(qiáng)提煉，聚焦內(nèi)涵發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，打造展示學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展特色的成果，在引領(lǐng)帶動(dòng)廣大教師積極參與教育教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面發(fā)揮更大作用。
附件：2024年校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單
