按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、財政廳關(guān)于做好2022年度自治區(qū)直屬高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目結(jié)題工作通知要求，根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬高校基本科研業(yè)務(wù)費管理辦法(試行)》及《呼和浩特民族學(xué)院基本科研業(yè)務(wù)費管理辦法（試行）》規(guī)定，我校對2022年度64項內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目開展了結(jié)題工作。項目負責(zé)人提交結(jié)題申請47項，申請延期17項。經(jīng)專家審核驗收、學(xué)術(shù)委員會復(fù)議，通過40項，延期7項?，F(xiàn)決定對以下達到校內(nèi)結(jié)題要求課題予以公示，公示時間：2025年3月24日至2024年3月26日。如有異議，請于公示期內(nèi)向科研處（社科處）反映情況。公示無異議后，學(xué)校將上報教育廳、財政廳進行備案。
聯(lián) 系 人：孫玉波
聯(lián)系電話：0471-6586627
呼和浩特民族學(xué)院
科研處（社科處）
2025年3月24日
2022年度自治區(qū)直屬高?？蒲袠I(yè)務(wù)費項目校內(nèi)評審結(jié)題匯總表
序號 |
項目名稱 |
批準號 |
1 |
內(nèi)蒙古民族院校鑄牢中華民族共同體視域下《大學(xué)語文》多維度建構(gòu)路徑研究 |
ZSQN202201 |
2 |
數(shù)字經(jīng)濟背景下內(nèi)蒙古文化旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究 |
ZSQN202202 |
3 |
監(jiān)察法與刑事訴訟法銜接問題研究 |
ZSQN202203 |
4 |
鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識路徑研究 |
ZSQN202206 |
5 |
數(shù)字經(jīng)濟推動內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的金融路徑研究 |
ZSQN202207 |
6 |
“大思政課”引領(lǐng)新時代高校思政課改革創(chuàng)新研究 |
ZSQN202208 |
7 |
兒童諺語研究 |
ZSQN202211 |
8 |
教師資格證國考背景下小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生教育教學(xué)實踐能力提升研究 |
ZSQN202212 |
9 |
語文教學(xué)在基礎(chǔ)教育鑄魂工程的核心地位研究 |
ZSQN202213 |
10 |
鄉(xiāng)村振興背景下拓展大學(xué)生基層就業(yè)空間研究 |
ZSQN202214 |
11 |
中國式現(xiàn)代化道路的邊疆實踐研究 |
ZSQN202215 |
12 |
無窮維Hamilton算子的半群理論及應(yīng)用 |
ZSQN202216 |
13 |
中華各民族文化英雄神話比較研究 |
ZSQN202219 |
14 |
鑄牢中華民族共同體意識背景下的肅北蒙古族語言生活研究 |
ZSQN202220 |
15 |
中日國際交流中跨文化交際能力要求與培養(yǎng)思路研究 |
ZSQN202221 |
16 |
基礎(chǔ)教育產(chǎn)教研協(xié)同創(chuàng)新團隊 |
ZSLJ202202 |
17 |
無窮維Hamilton系統(tǒng)及偏微分方程的研究 |
ZSLJ202203 |
18 |
多語種音譯資料的搜集整理與中國北方民族交往交流交融 |
ZSLJ202204 |
19 |
基于全過程的線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量評價體系實證研究 |
ZSLJ202205 |
20 |
核心素養(yǎng)語境下基礎(chǔ)教育階段的各科教材語料知識庫建設(shè) |
ZSLJ202206 |
21 |
高校財會專業(yè)類“雙師型”教學(xué)團隊建設(shè) |
ZSLJ202207 |
22 |
鄂爾多斯地區(qū)戰(zhàn)國至漢代時期人骨研究 |
ZSLJ202208 |
23 |
基于預(yù)訓(xùn)練模型的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)遷移技術(shù)研究 |
ZSLJ202212 |
24 |
某類無界算子矩陣譜性質(zhì)的研究 |
ZSLJ202213 |
25 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)依法治理能力現(xiàn)代化研究 |
ZSLJ202215 |
26 |
基于雙語語料庫的蒙古語動詞形態(tài)變化漢譯定量研究 |
ZSLJ202216 |
27 |
Fenton改性玉米秸稈顆粒對有機廢水的處理研究 |
ZSXS202201 |
28 |
關(guān)于集約化經(jīng)營牧場牛糞有效利用的創(chuàng)新研究 |
ZSDS202202 |
29 |
蒙古語翻譯重點研究基地 |
ZSPT202202 |
30 |
應(yīng)用化學(xué)協(xié)同創(chuàng)新科研平臺 |
ZSPT202204 |
31 |
文學(xué)變譯之譯評研究 |
ZSDXK202201 |
32 |
內(nèi)蒙古高等教育高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟效能研究 |
ZSDXK202203 |
33 |
關(guān)于低維三角量子結(jié)構(gòu)中極化子性質(zhì)的著作編撰 |
ZSDXK202205 |
34 |
蒙古族普通高中音樂課堂教學(xué)研究 |
ZSDXK202206 |
35 |
大學(xué)生科普志愿者隊伍建設(shè)研究 |
ZSDXK202207 |
36 |
中國共產(chǎn)黨百年內(nèi)蒙古民族團結(jié)實踐與經(jīng)驗研究 |
ZSDXK202209 |
37 |
人類命運共同體背景下我國中小學(xué)英語教科書文化內(nèi)容語料庫建設(shè)與研究（1949-2022） |
ZSDXK202210 |
38 |
蒙古族傳統(tǒng)布魯?shù)脑O(shè)計與制作研究 |
ZSDXK202212 |
39 |
我國自然保護思想與內(nèi)蒙古保護行動研究 |
ZSDXK202214 |
40 |
《蒙古秘史》漢音詞匯的分類整理與漢音學(xué)大數(shù)據(jù)平臺的研究 |
ZSDXK202215
|
