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      馬克思主義學(xué)院教學(xué)管理職責(zé)條例總則

      發(fā)布日期:2023年10月10日   來源:    點(diǎn)擊量:

      為了進(jìn)一步促進(jìn)我院教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,提高教學(xué)管理水平及教學(xué)質(zhì)量,保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn),結(jié)合我院實(shí)際情況實(shí)行學(xué)院和教研室兩級管理制度。特制訂本條例。

      第一章 教學(xué)管理組織系統(tǒng)

      第一條 我院教學(xué)管理的組織系統(tǒng)是由學(xué)院——教研室二級組成。

      學(xué)院是學(xué)校教學(xué)管理的基本單位,其任務(wù)是貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作并進(jìn)行檢查落實(shí)。院長全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)管理和教學(xué)研究等工作,主持教學(xué)日常工作,院辦公室處理日常教學(xué)行政工作并從事教學(xué)狀態(tài)、質(zhì)量信息的經(jīng)常性調(diào)查了解工作。

      第二條 教研室是學(xué)院的教學(xué)基層組織。教研室主任負(fù)責(zé)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定實(shí)施教學(xué)工作,制定并實(shí)施專業(yè)(課程)建設(shè)與教改方案,開展教學(xué)研究活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

      第三條 學(xué)院設(shè)立教學(xué)指導(dǎo)委員會,對學(xué)院教學(xué)工作、教學(xué)管理制度的出臺和修改進(jìn)行調(diào)研、討論并作出建議,向?qū)W校教學(xué)指導(dǎo)委員會匯報(bào)請示并得到批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)院教學(xué)管理工作進(jìn)行研究與指導(dǎo)。教研室主任組織本教研室教師實(shí)施教學(xué)工作和教學(xué)改革。

      第二章 教學(xué)計(jì)劃管理

      第四條 教學(xué)計(jì)劃管理

      根據(jù)學(xué)校制訂及調(diào)整教學(xué)計(jì)劃的原則、目標(biāo)、要求開展制訂教學(xué)計(jì)劃前的調(diào)研論證;在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,制訂和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,報(bào)教務(wù)處;

      教學(xué)計(jì)劃經(jīng)分管副校長批準(zhǔn)后,在教務(wù)處統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)下,通過教研室具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃;

      提出教學(xué)計(jì)劃微調(diào)意見,并報(bào)教務(wù)處審查及分管副校長批準(zhǔn)后實(shí)施。

      第三章 教學(xué)運(yùn)行管理

      教學(xué)運(yùn)行管理是按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動的最核心、最重要的管理,它包括教學(xué)過程的組織管理和教學(xué)行政管理。

      教學(xué)過程的組織管理包括教學(xué)大綱、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織管理等。教學(xué)行政管理包括日常教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教師工作管理、教學(xué)資源管理、教學(xué)檔案管理等方面。

      第五條 教學(xué)大綱

      按教務(wù)處要求組織專業(yè)教研室編寫或修改教學(xué)大綱;

      審查并確定教學(xué)大綱的內(nèi)容;

      通過教研室執(zhí)行教學(xué)大綱;

      檢查教學(xué)大綱的執(zhí)行情況。

      第六條 課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

      學(xué)院院長組織教研室檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、大綱、教案的準(zhǔn)備及教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況;組織并保證課堂教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      第七條 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

      按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求具體制訂、落實(shí)、執(zhí)行各專業(yè)各年級學(xué)生課內(nèi)考察、參觀、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及畢業(yè)實(shí)習(xí)的計(jì)劃及教學(xué)大綱,并報(bào)教務(wù)處備案;

      確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理;

      做好校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作,并有效利用基地開展教學(xué)工作。

      第八條 日常教學(xué)管理

      安排任課教師,組織制訂各課程授課計(jì)劃,組織教案的編寫與審查;

      負(fù)責(zé)有關(guān)課程校外教師的資格審查及聘任,將外聘教師登記表報(bào)教務(wù)處備案;

      組織學(xué)生對選修課的選課工作,以及補(bǔ)考學(xué)生、參加課程重修學(xué)生的報(bào)名報(bào)考工作;

      落實(shí)課表、考表的安排;

      按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理院內(nèi)教師的調(diào)課、停課手續(xù)(填寫調(diào)、停課表),通知相關(guān)部門、教師和學(xué)生,報(bào)教務(wù)處備案。

      第九條 學(xué)籍管理

      辦理學(xué)生每學(xué)期報(bào)到注冊手續(xù),并按規(guī)定時(shí)間將學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)報(bào)教務(wù)處;

      學(xué)期結(jié)束,以學(xué)院為單位將學(xué)生原始成績冊交教務(wù)處存檔;

      提出學(xué)生學(xué)籍異動處理和違紀(jì)處理意見;并交相關(guān)部門。

      學(xué)期期末將學(xué)生成績單填妥并寄交學(xué)生家長。

      第十條 教師工作管理

      負(fù)責(zé)對教師工作安排;

      按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)計(jì)核算教學(xué)工作量并上報(bào)教務(wù)處、人事處審核;

      具體組織對教師教學(xué)工作的檢查和考核;

      組織對新分配教師、調(diào)入教師或新開課教師的試講工作;

      負(fù)責(zé)對教學(xué)責(zé)任事故的調(diào)查取證及材料整理工作。

      第十一條 教學(xué)資源管理

      提出教學(xué)硬件設(shè)施的購置計(jì)劃、維修要求;

      在教務(wù)處指導(dǎo)下,實(shí)施教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量驗(yàn)收、調(diào)試工作;

      負(fù)責(zé)學(xué)院所屬有關(guān)設(shè)備的具體管理、維護(hù)和使用。

      第十二條 教學(xué)檔案管理

      1.負(fù)責(zé)下列材料的歸檔:

      ①上級主管部門及學(xué)校下達(dá)的政策性、指導(dǎo)性文件及有關(guān)規(guī)定;學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)的各種規(guī)劃和計(jì)劃;學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作進(jìn)度表、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、學(xué)期授課計(jì)劃、課程教學(xué)分析與總結(jié)、實(shí)訓(xùn)總結(jié)等;

      ②自編教材、教學(xué)參考資料、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書、習(xí)題集、試題庫、試卷分析以及各種聲像資料等;

      ③課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按自然班列出清單(內(nèi)容包括學(xué)生姓名、論文題目、指導(dǎo)教師、成績)長期保存。其中優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))在學(xué)院辦公室長期存檔;

      ④學(xué)生學(xué)業(yè)成績、學(xué)籍異動情況、學(xué)生座談會記錄整理,以便上級部門的檢查指導(dǎo);

      ⑤教學(xué)改革進(jìn)展情況、教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)、典型經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)研究刊物;

      ⑥教師各種獎勵及教育教學(xué)成果;

      ⑦教學(xué)工作評價(jià)材料、教學(xué)工作會議紀(jì)要等;

      2.負(fù)責(zé)收集教學(xué)資料和信息,并按規(guī)定及時(shí)報(bào)各有關(guān)部門。

      3.負(fù)責(zé)其他有必要立檔的教學(xué)文件和資料。

      第四章 教學(xué)質(zhì)量管理

      第十三條 教學(xué)質(zhì)量管理

      提出學(xué)生信息員名單,及時(shí)獲取信息并報(bào)各有關(guān)部門;

      組織各教研室做好教學(xué)質(zhì)量檢查、評估工作;

      負(fù)責(zé)組織考后試卷的評判,并保證質(zhì)量。組織任課教師認(rèn)真填寫試卷分析表及成績單。

      組織觀摩教學(xué),落實(shí)聽課制度;

      第十四條 考務(wù)與成績管理

      安排學(xué)院學(xué)生各類課程考試,確定監(jiān)考人員,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教務(wù)處;

      負(fù)責(zé)對學(xué)院承擔(dān)的專業(yè)課程試題的審核及試卷的印刷、裝訂、裝袋、保管;

      負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生各類等級考試的報(bào)名組織工作;

      學(xué)生成績由在學(xué)院辦公室進(jìn)行管理,每學(xué)期結(jié)束,將學(xué)生各科成績從校園網(wǎng)上下載保管。

      第五章 教學(xué)基本建設(shè)管理

      第十五條 專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)申報(bào)管理

      制訂并實(shí)施學(xué)院各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,明確總體目標(biāo)、任務(wù)、指導(dǎo)思想和原則;

      制訂并實(shí)施學(xué)院各專業(yè)的調(diào)整和改造計(jì)劃,進(jìn)行新專業(yè)的調(diào)研和論證,負(fù)責(zé)撰寫學(xué)院新增專業(yè)論證申報(bào)材料;

      根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)要求,做好新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、師資、教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等籌備及建設(shè)工作;

      制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案或教學(xué)計(jì)劃。

      第十六條 課程管理

      制訂并實(shí)施學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃;

      落實(shí)重點(diǎn)課程、精品課程等基礎(chǔ)工作建設(shè)及評估工作;

      研究、制訂和實(shí)施各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革。

      第十七條 師資隊(duì)伍管理

      制訂和實(shí)施學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃;

      制訂并落實(shí)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,制訂青年教師的培養(yǎng)方案;

      制訂院級教師獎懲制度;

      推薦有關(guān)教學(xué)成果獎;

      負(fù)責(zé)外聘教師的聘任并把每學(xué)期外聘教師數(shù)量、授課情況統(tǒng)計(jì)表交教務(wù)處存檔。

      第十八條 教材(含教學(xué)輔助資料)建設(shè)與管理

      制訂并實(shí)施院級教材建設(shè)規(guī)劃;

      確定每學(xué)期各專業(yè)備選教材名單,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教務(wù)處;

      負(fù)責(zé)教材使用質(zhì)量反饋工作,并報(bào)教務(wù)處。

      馬克思主義學(xué)院

      2023年10月10

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