為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，9月14日，學校召開黨委理論學習中心組（擴大）第十一次集體學習會，邀請內(nèi)蒙古黨校副校長包銀山教授作專題輔導報告。校黨委書記劉九萬出席會議，黨委理論學習中心組成員、全體處級干部、思政課教師代表參會。會議由校黨委副書記格根哈斯主持。
包銀山圍繞黨的二十屆三中全會精神，從“幾個重要概念及其相互關系討論”“黨的二十屆三中全會的主要內(nèi)容”兩個方面，堅持歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯相結(jié)合，用學理性思維和唯物主義方法論，認真梳理、精準闡釋了“百年未有之大變局—實現(xiàn)中華民族偉大復興” “改革—開放—創(chuàng)新” “歷屆三中全會”等與全會息息相關的重要命題，深刻解讀、詳細闡釋了習近平總書記在全會上發(fā)表的重要講話精神及全會的重大意義和《決定》當中明確提出的全面深化改革重大舉措以及自治區(qū)黨委十一屆八次全會精神等內(nèi)容。報告條理清晰、邏輯嚴密，闡釋精準、說理透徹，融理論性、思想性和實踐性于一體，對進一步學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，梳理了脈絡，打好了基礎。
格根哈斯主持會議時強調(diào)，學習貫徹黨的二十屆三中全會精神是當前和今后一個時期重大政治任務。全校上下要進一步提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來。在學習工作中，要把學習貫徹全會精神與貫徹落實習近平總書記對內(nèi)蒙古的重要指示批示精神貫通起來，與貫徹落實自治區(qū)黨委十一屆八次全會的部署安排結(jié)合起來，與剛剛結(jié)束的全國教育大會精神結(jié)合起來，緊扣鑄牢中華民族共同體意識工作主線，全面推進學?！皶x位升級”和應用型轉(zhuǎn)型工作，為奮力書寫中國式現(xiàn)代化內(nèi)蒙古新篇章貢獻呼民院力量。
