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    1. “第二課堂”促成長(zhǎng) 點(diǎn)燃少年科學(xué)夢(mèng)——化學(xué)與環(huán)境學(xué)院開展科學(xué)教育“第二課堂”活動(dòng)

      來源: 化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2024-04-15 瀏覽: 打印     收藏

        4月12日,化學(xué)與環(huán)境學(xué)院組織2022級(jí)科學(xué)教育專業(yè)的師生們走進(jìn)海西路小學(xué),為孩子們開展了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)教育“第二課堂”活動(dòng)。

        活動(dòng)分兩組進(jìn)行,第一組的同學(xué)們?yōu)槿昙?jí)小學(xué)生們帶來了一場(chǎng)精彩的《垃圾分類》互動(dòng)課堂。她們帶著垃圾分類科技作品,用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的生活中案例,向孩子們介紹了垃圾分類的意義和方法,讓大家親自參與垃圾分類活動(dòng),培養(yǎng)孩子們?cè)谌粘I畹目茖W(xué)觀念和科學(xué)思維。

        隨后,第二組同學(xué)為二年級(jí)孩子們帶來了一場(chǎng)題為《尋找傷心的紙》的環(huán)境教育課堂及互動(dòng)游戲?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們積極參與,氣氛熱烈歡快。通過指導(dǎo)孩子們親手制作“紙的小檔案”,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活中廢物回收的重要性,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

        最后,大家與孩子們進(jìn)行了深入的交流和討論。孩子們紛紛表示,通過此次活動(dòng),他們對(duì)科學(xué)有了更加濃厚的興趣,也更加堅(jiān)定了自己學(xué)好科學(xué)的決心。 

        此次“第二課堂”活動(dòng),不僅為孩子們帶來了一次難忘的科學(xué)體驗(yàn),也為科學(xué)教育專業(yè)的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己專業(yè)能力和教學(xué)水平的平臺(tái)。希望通過這樣的活動(dòng),能夠進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)教育的普及和發(fā)展,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科學(xué)人才做出貢獻(xiàn)。

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