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    1. 學(xué)校舉辦首屆“賽教融合·育人為本”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師研修活動(dòng)

      來源: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心 發(fā)布時(shí)間:2024-11-11 瀏覽: 打印     收藏

      為提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)水平和數(shù)字化素養(yǎng)能力,培育一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育高質(zhì)量發(fā)展,11月9日—10日 ,學(xué)校首屆“賽教融合·育人為本”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師研修活動(dòng)在創(chuàng)業(yè)樓舉辦。創(chuàng)新創(chuàng)新教研室教師、全校專兼職教師共60余人參加集中研修活動(dòng)。

      集中研修活動(dòng)中,特邀雙創(chuàng)專家馬德富和劉永昌從理解大創(chuàng)賽目標(biāo)與任務(wù)、掌握大創(chuàng)賽各賽道定位、選好金種子項(xiàng)目、培養(yǎng)好校內(nèi)金牌導(dǎo)師、開設(shè)好賽教融合金課等多方面針對(duì)大賽進(jìn)行詳細(xì)解讀,并通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)評(píng)審項(xiàng)目環(huán)節(jié)進(jìn)一步提升教師對(duì)大賽項(xiàng)目評(píng)審規(guī)則的深入理解。研修考核環(huán)節(jié)中,以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目評(píng)分考試提升了教師學(xué)習(xí)效果,進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)技能。

      本次研修活動(dòng)深度聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅致力于教師們項(xiàng)目指導(dǎo)、評(píng)審及教學(xué)實(shí)踐能力的全面提升,更在塑造一支具備“能評(píng)審、能輔導(dǎo)、能授課”全方位能力的“三能型”教師隊(duì)伍上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。參加本次研修班的教師均被錄入學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師平臺(tái)并頒發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘書。

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