“5.25”心里健康日到來之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系大學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)自我，5月22日下午2：30時(shí)，在綜合樓八樓心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教育系學(xué)工辦組織學(xué)生開展了心理健康測(cè)試活動(dòng)。
??本次心理健康測(cè)試活動(dòng)中，我系胡寶泉老師選用《恐懼情緒測(cè)試》、《焦慮自評(píng)量表》、《社交回避及苦惱量表》、《抑郁自評(píng)測(cè)驗(yàn)》、《情緒——社交孤獨(dú)測(cè)驗(yàn)》等5種心理測(cè)試量表工具，開展了心理健康測(cè)試活動(dòng)。28名學(xué)生分兩組進(jìn)行了參加心理健康測(cè)試，每個(gè)學(xué)生單獨(dú)使用一臺(tái)電腦獨(dú)立完成測(cè)試，保證了測(cè)試過程的真實(shí)性和測(cè)試結(jié)果的保密性。
??通過心理健康測(cè)試活動(dòng)，使同學(xué)們更清楚地認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)了更客觀地評(píng)價(jià)自我，從而達(dá)到了“關(guān)注心理健康，維護(hù)心理健康”的目的。
