近日，外國語學(xué)院日語教研室公開課教學(xué)展示活動在都林樓606教室舉行。日語教研室錫林高娃老師、白紅梅老師分別進(jìn)行了公開課展示，外國語學(xué)院紅鴿副院長、日語教研室教師到現(xiàn)場觀摩。

錫林高娃老師主講《日語閱讀（四）》課程。以《理解當(dāng)代中國：日語讀寫教程》第八單元“和して同ぜず（和而不同）”為教學(xué)內(nèi)容，深挖教材和文本，潛移默化中將“文化自信”等思政元素融入教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了“細(xì)讀原著，理解中國”的鮮明特點(diǎn)。教學(xué)過程中，授課教師教態(tài)自然，條理清晰，教學(xué)方法運(yùn)用得當(dāng)，充分展示了教師扎實(shí)的基本功和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。

白紅梅老師展示《日漢筆譯理論與實(shí)踐》課程。公開課以《理解當(dāng)代中國：漢日翻譯教程》第十單元“明確全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針”為授課內(nèi)容，秉持“以我為主，融通中外”的原則，通過翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，深入挖掘?qū)I(yè)課程蘊(yùn)含的思政元素，師生共同討論翻譯策略，通過翻譯實(shí)踐讓學(xué)生意識到身為外語人的使命感，樹立學(xué)生正確的翻譯觀，提高學(xué)生向國際社會傳播中國聲音的能力。

課后，授課教師和聽課教師進(jìn)行了溝通交流。聽課教師紛紛表示，此次公開課實(shí)現(xiàn)了外語教學(xué)與育人的有機(jī)結(jié)合，思政元素的有機(jī)融入不僅讓學(xué)生能夠在日語語境下理解中國、講述中國，還加深了學(xué)生對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的認(rèn)識。

此次公開課活動的開展，不僅為日語教研室教師搭建了互相交流的平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也深化了教師對課程思政教學(xué)的認(rèn)識和思考。