一、目的

1、畢業(yè)論文是授予文學學士學位、頒發(fā)畢業(yè)證書的重要憑證和依據(jù)；

2、畢業(yè)論文的撰寫是熟悉社會科學研究、論文寫作方法，培養(yǎng)社會科學研究和論文寫作能力的重要途徑；

3、畢業(yè)論文撰寫是本科段課程設置的一個有機組成部分，是學生全面總結、修正專業(yè)知識結構，檢驗和展示自己語言運用能力的極好方式。

二、論文組成要素和格式：

論文除應有標題外，由以下幾個部分組成：前言、正文、結論、注釋和主要參考書目。

1、標題

2、目錄

3、前言

4、正文

5、結論

6、注釋

畢業(yè)論文是學術性論文，既要反映作者解決具體研究課題的能力，又要體現(xiàn)作者掌握、運用權威性學術理論的深度和廣度。因此，適當引用他人關鍵學術理論、觀點作為佐論，或商榷事例是必要的。如果引用話語較短，除標出引用符號外，直接在引文后括號內注明出處（作品、作者名，頁碼）。如果除引文外，還需提供更具體的情況，而又不宜納入正文中，則在論文后另立“注釋”欄。

7、主要參考書目

參考與自己論題有關的中外學術性著作，學術性雜志上所發(fā)表的論文，是撰寫論文前必走的關鍵一步。其目的有三：

（1）調查研究自己所初擬論題是否已有人論述過；有多少人論述過；他們的觀點和論據(jù)是什么，有哪些相同和不同之外，可概括成幾類或幾點。

（2）根據(jù)自己所知，衡量上述人所論是否已窮盡該論題。如果如此，則說明自己再無話可說，應改選其他話題，并重復上述調查研究。如果分析比較結果，發(fā)現(xiàn)某些論點或結論有問題；論據(jù)不足，甚至是錯誤的。那么你就發(fā)現(xiàn)了該論題有重新論證的必要。于是你就取其精華，去其謬誤，概括出自己認為成立的各論點，用自己收集的論據(jù)進行論證，做出自己的結論。

（3）從參考目錄中尋找，摘錄理論和事實性依據(jù)，以此輔助自己的論證。

三、選題范圍

選題適中與否，關系到能順利完成論文的撰寫。題目過大，涉及面過寬，論文必然會空洞；選題范圍過窄，論文無法展開。故論文題要適當、論題應集中，便于在規(guī)定字數(shù)內達到論點明確、材料翔實、有一定深度、說服力和學術價值之目的。

（一）語言學

1、有關語言特征的研究（語言結構與功能的關系、結構主義語言與行為主義心理學等）

2、有關語言結構的研究（如語言、詞法、語句、語義學方面的問題）

3、有關語言應用的研究（如心理語言學、社會語言學方面的問題）

4、英漢或英蒙兩種語言的對比研究（如英漢或英蒙道歉表達方式對比研究、英漢或英蒙請求表達方式對比研究、英漢或英蒙言語禮貌現(xiàn)象對比研究）

5、英語語篇銜接手段。

6、從語言學的角度對某部英英、英漢、漢英、英蒙、蒙英詞典的評價

7、自選

（二）歐美文學

1、對某歐美文學作品（包括小說、詩歌、戲劇等）的評價

2、對某歐美文學作品中主要人物的評論與分析

3、對歐美文學某個流派的討論與分析

4、歐美文學作品的對比分析研究

5、對某歐美作家及其作品的研究與評論

6、自選

（三）歐美文化、社會

1、對歐美某種社會現(xiàn)象的研究與討論

2、對歐美某種社會問題的研究與討論

3、歐美政府

4、歐美文化

5、歐美宗教

6、歐美教育

7、國際關系與外交

8、自選

（四）語言與文化

1、中國與歐美文化在漢英或蒙英兩種語言中的反映

2、通過某種語言現(xiàn)象說明語言與文化的關系

3、不同文化對語言交際的影響

4、不同文化對非言語交際（如手勢、身勢語等）的影響

5、影響跨文化語言交際的因素

6、文化因素對外語學習的影響

7、自選

（五）翻譯理論與技巧

1、對某作品兩種翻譯文本的對比研究（舉例說明不同翻譯方法的特點）

2、對某翻譯理論或流派的分析與討論（結合具體翻譯作品）

3、對英漢或英蒙兩種語言中某種語言現(xiàn)象翻譯方法的對比分析

4、對某種翻譯作品翻譯方法及技巧的分析、討論與評價

5、習語的英漢或英蒙互譯研究

6、漢語或蒙語新詞的英譯方法

7、表達身體動作的動詞及其翻譯

8、自選

（六）外語教學理論與實踐

1、英語學習中的需求分析

2、對英語學習者差異的研究

3、以學生為主體的外語教學

4、交際語言教學：理論與實踐

5、翻譯教學的問題與對策

6、自選

四、論文篇幅與語言形式

1、前言、正文、結論三部分長度為5000英文字。

2、論文一律由英文撰寫。

3、論文應有封面，封面上注明論文題目、指導教師姓名、撰寫人姓名、撰寫時間，一律打印。

本辦法自2014年3月1日起試行，由外語系教學指導委員會負責解釋。