2016年11月21日上午，呼和浩特民族學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估專(zhuān)家見(jiàn)面會(huì)在綜合樓1102會(huì)議室舉行。教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)、湖北文理學(xué)院原院長(zhǎng)李儒壽教授，專(zhuān)家組成員、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)原校長(zhǎng)王華教授，專(zhuān)家組成員、淮陰師范學(xué)院院長(zhǎng)朱林生教授，專(zhuān)家組成員、西南民族大學(xué)校長(zhǎng)曾明教授，專(zhuān)家組成員、大連民族大學(xué)副校長(zhǎng)杜元虎教授，專(zhuān)家組成員、遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院郭建民教授，專(zhuān)家組成員、四川大學(xué)法學(xué)院李平教授，項(xiàng)目管理員、教育部評(píng)估中心辦公室副主任鄢北軍，專(zhuān)家組秘書(shū)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)張強(qiáng)，自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)（正廳級(jí)）張亞民，自治區(qū)教育廳高教處處長(zhǎng)陳俊杰，我校黨委書(shū)記孫國(guó)權(quán)，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)格日樂(lè)圖，黨委副書(shū)記胡春梅，副院長(zhǎng)阿拉坦倉(cāng)，副院長(zhǎng)賀希格吉雅，副院長(zhǎng)納麗娜出席。學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各系部主任、評(píng)建辦工作人員參加了見(jiàn)面會(huì)。會(huì)議由李儒壽組長(zhǎng)主持。

見(jiàn)面會(huì)上，李儒壽組長(zhǎng)介紹了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估專(zhuān)家組全體成員。

孫國(guó)權(quán)書(shū)記介紹了自治區(qū)教育廳及學(xué)校參會(huì)人員，并代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工向各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎，向出席見(jiàn)面會(huì)的教育廳領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。

格日樂(lè)圖院長(zhǎng)以《不忘初心 艱苦奮斗 以評(píng)促建 開(kāi)拓創(chuàng)新 全面提升呼和浩特民族學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量》為題作自評(píng)報(bào)告的補(bǔ)充說(shuō)明。他指出，創(chuàng)辦呼和浩特民族學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委政府發(fā)展民族教育的重要舉措，也是全區(qū)各族人民的共同心愿，為民族地區(qū)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠地接班人，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定，是學(xué)校神圣而光榮的職責(zé)；建校六十多年來(lái)，為蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū)、基層農(nóng)牧區(qū)培養(yǎng)了三萬(wàn)多名下得去、用得上、留得住的各族人才,不負(fù)“蒙古族人才的搖籃”之美譽(yù)；在辦學(xué)實(shí)踐中，蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)得到改進(jìn)和加強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)不斷凝煉，教師能力素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，教學(xué)中心地位和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到保障，實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到提高，國(guó)際交流與合作不斷深化，校園文化活動(dòng)豐富多彩；學(xué)校始終堅(jiān)持用蒙古語(yǔ)言文字授課，始終堅(jiān)持為基層培養(yǎng)蒙漢兼通的民族人才，始終堅(jiān)持傳承民族優(yōu)秀文化，始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，不忘初心，砥礪前行。

格院長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝各位專(zhuān)家為我校診斷把脈，他表示，我們不會(huì)辜負(fù)專(zhuān)家們的希望，不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的厚望，努力辦好人民滿意的民族高等教育。

最后，李儒壽組長(zhǎng)介紹了專(zhuān)家組進(jìn)?？疾斓墓ぷ魅蝿?wù)、方式及工作要求。他指出，專(zhuān)家組一行9人將在接下來(lái)的4天時(shí)間里，將按照替國(guó)家把關(guān)，為學(xué)校服務(wù)的原則，發(fā)揮診斷、咨詢(xún)、服務(wù)的作用，遵照本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)聽(tīng)課看課、深度訪談、現(xiàn)場(chǎng)走訪、座談了解、調(diào)閱試卷論文、查閱相關(guān)資料等多種形式，全面考察我校教學(xué)工作和其他相關(guān)工作。

見(jiàn)面會(huì)后，各位專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察了我校校史館、自治區(qū)蒙古語(yǔ)言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)系師生作品展、金屬工藝實(shí)驗(yàn)室、體育館、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等場(chǎng)所。