為貫徹落實(shí)教育部和教育廳相關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作，建立學(xué)生心理健康檔案，為全面、準(zhǔn)確地把握我院2016級(jí)新生的心理健康狀況，學(xué)生處心理健康輔導(dǎo)中心于10月23日——10月29日在圖書(shū)館6樓計(jì)算機(jī)教室對(duì)全校2016級(jí)新生進(jìn)行了心理普查工作。

本次心理健康普查工作旨在了解大學(xué)生群體的心理特點(diǎn)和心理健康狀況，以便更有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生開(kāi)展心理健康教育工作；其次是篩查我校新生群體中高危人群，發(fā)現(xiàn)潛在的學(xué)生心理問(wèn)題。

本次心理健康普查采用心理健康癥狀自評(píng)量表（SCL—90）進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生工作處心理健康輔導(dǎo)中心將對(duì)心理普查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，為2016級(jí)新生建立心理檔案，向各系部通報(bào)心理普查的有關(guān)情況，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行約請(qǐng)?jiān)L談，并有針對(duì)性地給予輔導(dǎo)和幫助。通過(guò)此次篩查，為今后心理健康教育工作、學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。