為貫徹落實教育部和教育廳相關文件精神，進一步完善我校心理健康教育工作，建立學生心理健康檔案，為全面、準確地把握我院2016級新生的心理健康狀況，學生處心理健康輔導中心于10月23日——10月29日在圖書館6樓計算機教室對全校2016級新生進行了心理普查工作。

本次心理健康普查工作旨在了解大學生群體的心理特點和心理健康狀況，以便更有針對性地對大學生開展心理健康教育工作；其次是篩查我校新生群體中高危人群，發(fā)現(xiàn)潛在的學生心理問題。

本次心理健康普查采用心理健康癥狀自評量表（SCL—90）進行檢測。測驗結束后，學生工作處心理健康輔導中心將對心理普查結果進行統(tǒng)計，為2016級新生建立心理檔案，向各系部通報心理普查的有關情況，對重點學生進行約請訪談，并有針對性地給予輔導和幫助。通過此次篩查，為今后心理健康教育工作、學生心理危機預防與干預工作奠定良好的基礎。