呼和民院學字[2015]14號

 

 

各系、部：

為了進一步增強學生心理健康意識，促進各系、部各級心理健康教育工作的開展，營造關(guān)注心理健康的校園氛圍，學生工作處決定，5月份定為我院心理健康教育宣傳月活動，將在全院學生中開展心理健康教育系列活動，具體實施方案如下：

一、成立活動組委會負責全面工作

組 長：楊福梅

副組長：包倉、張玉梅

成 員：朝格圖、娜布其瑪、各系部心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

下設(shè)辦公室，設(shè)在學生工作處，主任由包倉兼任，副主任由朝格圖兼任，負責日常工作。

二、活動主題、對象：

主題：關(guān)注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想

對象：全院在校生

三、活動時間：2015年5月1日—5月31日

四、活動內(nèi)容：

為豐富心理健康教育活動內(nèi)容，擴大心理健康知識普及層面，本次系列活動分院級和系部活動兩個層次同時開展。

（一）院級活動

1、學院召開啟動儀式

時間：5月9日（星期六）具體時間待定。

地點：圖書館一樓報告廳

要求：各系、部選派10名學生代表（班級心理委員、宿舍心理委員）和系、部心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

2、心理劇競賽

（1）預(yù)賽：

時間：4月25日—5月10日

預(yù)賽由各系、部自行組織開展，根據(jù)預(yù)賽結(jié)果確定組成代表隊（每系、部必須派出1個參賽隊，每隊3名以上隊員）參加學院組織的決賽。請個系部務(wù)必于5月10日前將參加學院決賽的隊員名單（注明姓名、性別、系別、班級、聯(lián)系方式）報送至心理健康輔導(dǎo)中心朝格圖老師處。

（2）決賽：

時間：5月25日

地點：學院演播廳

聯(lián)系人：齊丹

  （3）參賽規(guī)則：具體競賽規(guī)則及注意事項由心理健康輔導(dǎo)中心另行發(fā)給各系、部。

（4）獎項設(shè)置：團體一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。團體獎成績按照決賽成績評選，為獲獎參賽隊頒發(fā)榮譽證書，最佳魅力獎等5名選手頒發(fā)獲獎證書及獎品。優(yōu)秀組織獎2名。根據(jù)組織參賽的各系、部在活動期間的組織、協(xié)調(diào)、參與及整體表現(xiàn)，確定最佳組織獎，頒發(fā)榮譽證書。

3、心理健康展板大賽

（1）參賽作品要求：本次展板大賽為6個模塊：戀愛心理、情緒管理、人際關(guān)系心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、游戲成癮自我調(diào)適、常見心心現(xiàn)象小知識。各系、部抽簽決定模塊主題、并針對抽簽主題制作1塊展板參賽。展板學生處統(tǒng)一提供，賽后留校園內(nèi)展覽。參賽作品要以宣傳心理健康知識為主，用藝術(shù)的方式詮釋心理健康的內(nèi)涵，要求設(shè)計新穎，獨特，色彩簡潔明快，突出主題內(nèi)容，教育意義強。作品制作方式不限，請選擇水彩、水粉、毛筆、鋼筆、鉛筆等手收工作畫形式完成作品。請將參賽者的系別、班級、作者、指導(dǎo)老師等信息標注在參賽作品正面右下角。

（2）比賽流程：各系、部自行組織，并選送至少2幅作品于5月13日前交至心理健康輔導(dǎo)中心參加決賽；由學生工作處、教務(wù)處、宣傳部老師組成大賽評委會，綜合決定評獎結(jié)果，優(yōu)秀作品將先后在學院餐廳門口、教學樓前廣場展出。

（3）評分細則：評分采用10分制，其中主題鮮明3分，內(nèi)容優(yōu)美3分，形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。

（4）獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀指導(dǎo)師6名。

4、心理電影賞析活動

（1）活動要求：觀看心里電影的學生，須提前10分鐘進入會場。自覺維護會場秩序，關(guān)閉通訊設(shè)備。電影結(jié)束后，同學可根據(jù)所看電影寫觀后感。

（2）電影展播活動

具體時間、地點、內(nèi)容另行通知。

  5、班級心理委員、宿舍心理委員、心理協(xié)會成員培訓

 （1）培訓目的：加強心理健康教育學生骨干隊伍的建設(shè)，更有效的發(fā)揮大學生朋輩心理輔導(dǎo)的功能，有效完善我院大學生心理健康教育五級網(wǎng)絡(luò)，使各班級心理委員、宿舍信息員、心理協(xié)會成員能夠盡快適應(yīng)角色、懂得更多的心理健康知識。掌握心理自我調(diào)節(jié)方法、了解朋輩輔導(dǎo)技巧。

（2）對象：2014級各班心理委員、宿舍心理委員、心理協(xié)會全體成員

（3）時間及地點（另行通知）

（二）系部活動

各系部應(yīng)圍繞本屆“5.25”大學生心理健康教育宣傳月活動主題，結(jié)合本系實際和專業(yè)特點，突出問題，創(chuàng)新形式，開展1—2項心理健康特色活動。具體活動方案（紙質(zhì)和電子版）于5月8日前報學生工作處心理健康輔導(dǎo)中心?；顒咏Y(jié)束后6月5日前，各系要將有關(guān)圖片、新聞和作品資料報心理健康輔導(dǎo)中心。

五、活動要求

（一）高度重視、積極參與。各系、部要充分認識加強和改進大學生心理健康教育工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮系、部心理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班級心理委員、宿舍心理委員三級網(wǎng)絡(luò)的作用。認真組織，精心策劃，積極開展具有系部特色的心理健康教育活動，提高活動的針對性、實效性和參與率。

（二）加強宣傳，營造氛圍。各系要結(jié)合自身實際，提前做好宣傳動員工作，讓廣大學生準確把握活動內(nèi)容及意義，鼓勵大家積極參加心理活動月的各項活動，同時加強對各項心理活動的宣傳報道，努力營造共同關(guān)注大學生心理健康的良好校園環(huán)境和人際氛圍。

（三）成果報送。學院學生工作處心理健康輔導(dǎo)中心負責本次活動的宏觀指導(dǎo)工作，并在規(guī)定的時間檢查各系活動取得的成果，最終評出本次心理健康宣傳月各項活動的先進集體，并在全院范圍內(nèi)進行表彰。

 

 

學生工作處

2015年4月23日