近日，教育部公布第二批新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作驗收結(jié)果，我校數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院黃大年式教師團隊黨支部順利通過“全國黨建工作樣板支部”驗收工作。

“12345”工作模式

　　自2020年入選教育部“全國黨建工作樣板支部”創(chuàng)建單位以來，數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院黃大年式教師團隊黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，采取 “12345”工作模式——以“全面培養(yǎng)人才”為中心，強化師資隊伍和學(xué)科建設(shè)，以制度建設(shè)為依托，制定黨建工作責(zé)任機制、政治理論學(xué)習(xí)機制、學(xué)術(shù)討論班機制，組建課程思政團隊、考研輔導(dǎo)團隊、指導(dǎo)教師團隊和管理服務(wù)團隊，做到以黨建引領(lǐng)為核心，實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)方面全面提升。

　　自治區(qū)黨委常委、組織部部長楊偉東實地調(diào)研黃大年式教師團隊黨支部基層黨建工作開展情況

　　強化支部建設(shè)，突出政治引領(lǐng)。支部認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針、政策，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，凝心聚力，積極推進支部建設(shè)，強化黨性鍛煉，增強黨員政治覺悟和政治定力，使黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。支部以制度建設(shè)為抓手，制定黨建工作責(zé)任機制、政治理論學(xué)習(xí)機制、年度學(xué)習(xí)計劃，使政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會制度和民主評議黨員等制度，積極發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。支部以黨日活動為抓手，開展形式多樣的主題黨日活動，增強黨員教師思想和行動自覺，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步加強黨建實效性。支部以組織生活會為抓手，緊緊圍繞主題，對標(biāo)對表，認(rèn)真查擺和梳理問題，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，列出問題清單和整改清單，促進查糾整改。

支部黨員

　　堅持多措并舉，促進業(yè)務(wù)成效。支部堅持以“抓好黨建促發(fā)展”理念，以黨建為引領(lǐng)和保障，積極探索以黨建引領(lǐng)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)的有效途徑，促進黨建工作與教學(xué)科研工作的深度融合。致敬榜樣，汲取前行力量。黨員教師們作為全國高校黃大年式教師團隊成員，學(xué)習(xí)踐行黃大年教授愛崗敬業(yè)、開拓進取、愛國奉獻的崇高精神，積極推進科研創(chuàng)新。組織開展學(xué)術(shù)討論班、教學(xué)科研論壇、學(xué)術(shù)會議并邀請專家講座，鼓勵青年教師考取博士研究生，推進科研的持續(xù)發(fā)展，強化師資隊伍建設(shè)。支部成員主持省部級以上科研項目20余項，其中國家自然科學(xué)基金2項，獲批成立以支部黨員為骨干的自治區(qū)第十一批“草原英才”工程創(chuàng)新人才團隊，成立支部書記為負責(zé)人的校級科研創(chuàng)新團隊。內(nèi)引外聯(lián)，促教學(xué)提升。注重教育教學(xué)改革，組織支部黨員教師積極參與教學(xué)技能比賽，參加線上線下教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)任課教師深入挖掘提煉各門課程中蘊含的思想政治教育元素，組建課程思政教師團隊，發(fā)揮“課程思政”育人功能，強化專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。數(shù)學(xué)學(xué)科獲批為國家民委重點學(xué)科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)獲批國家和自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程2門，自治區(qū)精品在線開放課程1門，自治區(qū)一流本科專業(yè)課程2門。2022年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育教學(xué)成果一、三等獎各1個、第二屆內(nèi)蒙古自治區(qū)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽副高組和講師組二等獎各1個。
　　強化人才培養(yǎng)，踐行育人責(zé)任。支部堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，把優(yōu)秀事跡與榜樣力量帶到學(xué)生的課堂教學(xué)與課外實踐中。支部組建課程思政團隊，突出課堂德育教育。深入挖掘提煉每門專業(yè)和公共課程中蘊含的思政元素，將其融入到數(shù)學(xué)類課程中，成立校級常微分方程課程思政教師隊伍，發(fā)揮課程育人功能。組建專業(yè)課的考研輔導(dǎo)團隊，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量。進行“渦輪增壓”式考研輔導(dǎo)，開展考研經(jīng)驗交流會，成效顯著。近2年年多名學(xué)生先后考取太原理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等高校碩士研究生。組建指導(dǎo)教師團隊，重視創(chuàng)新實踐訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽等比賽，獲獎20余個，結(jié)項國家級和自治區(qū)級全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目各1項。建立管理服務(wù)團隊，增強師生歸屬感。支部制定黨員教師輪班制度，協(xié)助學(xué)院兩辦工作，及時了解師生的需求，增強師生幸福感。支部積極開展服務(wù)、幫扶、捐助等活動，把解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合起來。
　　支部采取“12345”工作模式——“一個中心、兩個建設(shè)、三個機制、四個團隊、五個引領(lǐng)”，充分發(fā)揮基層黨組織的凝聚力，黨建引領(lǐng)促發(fā)展，支部工作顯成效。支部先后榮獲全國、內(nèi)蒙古自治區(qū)“工人先鋒號”和內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)?！跋冗M基層黨組織”稱號，入選自治區(qū)黨委教育工委和呼和浩特民族學(xué)院“最強黨支部”建設(shè)名單。