2015年10月8日，教育部民族教育發(fā)展中心2015年度全國(guó)民族教育研究合作課題立項(xiàng)結(jié)果公布，我院額爾敦布和教授主持申報(bào)的“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群建設(shè)理論探索與實(shí)踐研究”課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元。這是我院教育部民族教育發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地成立以來(lái)首次獲得的國(guó)家級(jí)合作課題，也是繼2014年我院胡春梅教授的重大項(xiàng)目“促進(jìn)少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究”之后第二次獲得該中心課題立項(xiàng)。

　　“理論探索與實(shí)踐研究”課題擬采取數(shù)據(jù)分析、理論探析和實(shí)踐研究，綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論方法，通過(guò)綜合研究和個(gè)案研究相結(jié)合，從歷史數(shù)據(jù)、現(xiàn)實(shí)邏輯兩條線索對(duì)民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群建設(shè)進(jìn)行比較分析和價(jià)值判斷，揭示民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，提出具有操作性的民族院校應(yīng)用型學(xué)科群、專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展的策略，為民族院校應(yīng)用型學(xué)科和專業(yè)建設(shè)的政策制定和理論發(fā)展提供有價(jià)值的參考。