2024年07月20日 來源:原創(chuàng) 作者:李夢茹
郝玉蓮,女,蒙古族,群眾,講師,1973年9月生。畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學作曲理論與教學專業(yè),碩士研究生。1996年8月參加工作,擔任教師。從事音樂教育等專業(yè)課程教學,教學效果良好。主要研究領域為聲樂和鋼琴教學。代表性成果有《論聲樂表演中的發(fā)聲氣息的運用》。《論鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)》《音樂創(chuàng)作與作曲技術(shù)理論探索》《音樂教育基本理論與藝術(shù)欣賞發(fā)展研究》《鄂倫春地區(qū)民族藝術(shù)傳承分析》《內(nèi)蒙古當代音樂研究-第八章 蒙古族舞蹈音樂發(fā)展史》。2014年5月參與全國教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度國家重點 項目研究,任“家庭教育研究—樂教”子課題主持人。
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