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    1. 師范類專業(yè)認(rèn)證文件材料

      教育部關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知

      2020-09-07  點(diǎn)擊:[]

                                    教高〔201310號(hào)

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:

      為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,切實(shí)推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見》(教高〔20119號(hào))要求,決定開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估,現(xiàn)將《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案》(見附件)印發(fā)給你們。

      審核評(píng)估是在我國高等教育新形勢(shì)下,總結(jié)已有評(píng)估經(jīng)驗(yàn),借鑒國外先進(jìn)評(píng)估思想的基礎(chǔ)上,提出的新型評(píng)估模式,核心是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),旨在推進(jìn)人才培養(yǎng)多樣化,強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),體現(xiàn)學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的主體地位。各地教育行政部門和有關(guān)高等學(xué)校要深入研究,充分認(rèn)識(shí)審核評(píng)估的意義。通過審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo),引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位,健全質(zhì)量保障體系,辦出水平、辦出特色,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      審核評(píng)估實(shí)行中央和省級(jí)政府分級(jí)負(fù)責(zé),各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)按照《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案》的規(guī)定和要求,結(jié)合本地區(qū)高等教育發(fā)展需要,制定本地區(qū)所屬高等學(xué)校審核評(píng)估具體方案和評(píng)估計(jì)劃。中央部委所屬高等學(xué)校的審核評(píng)估由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心負(fù)責(zé)實(shí)施。要充分發(fā)揮第三方評(píng)估的作用,先行試點(diǎn),逐步推開,有計(jì)劃有步驟地組織實(shí)施高等學(xué)校的審核評(píng)估工作。

      在審核評(píng)估過程中要實(shí)行信息公開制度,嚴(yán)肅評(píng)估紀(jì)律,開展“陽光評(píng)估”,確保評(píng)估工作有序、規(guī)范、公平、公正。教育部設(shè)立舉報(bào)電話和信箱(010-66096713,北京市西城區(qū)大木倉胡同37號(hào)教育部高等教育司評(píng)估處,100816)接受社會(huì)各方監(jiān)督。

      附件:http://www.moe.gov.cn/ewebeditor/sysimage/icon16/doc.gif普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案.doc

      教育部

      2013125

       

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