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      教師發(fā)展與教學(xué)評估中心組織參加新一輪審核評估實施在線輔導(dǎo)答疑活動

      2022-03-21  點擊:[]

      為更好幫助各地各校全面理解新一輪審核評估方案思想理念、制度設(shè)計核心用意,合理 選擇評估類型和評估時間,科學(xué)制定十四五評估規(guī)劃,以評促建,推動高質(zhì)量發(fā)展,教育部高等教育教學(xué)評估中心于318日,使用全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心平臺開展線上輔導(dǎo)答疑活動。我校教師發(fā)展與教學(xué)評估中心、教務(wù)處、黨政辦等相關(guān)部門15人在線參加活動。

      會上,教育部高等教育評估中心主任范唯致辭并介紹本次線上輔導(dǎo)答疑活動的背景和目的。教育部教育督導(dǎo)局評估檢測處處長魏歡詳細解讀新一輪審核評估實施的政策背景和“十四五”審核評估的布局安排,對教育主管部門及參評高校提出具體要求。大連理工大學(xué)副校長朱泓介紹“兩類四種”評估分類在以評定向促特色發(fā)展方面的總體設(shè)計和考慮。上海交通大學(xué)、安徽大學(xué)、常熟理工學(xué)院、衢州學(xué)院4所審核評估試點高?!艾F(xiàn)身說法”,分別從不同的參評類型的角度,分享如何選擇評估類型、把我評估重點以及選擇該評估類型對學(xué)校發(fā)展的價值和作用。江蘇省教育廳高教處處長邵進就如何立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和本省高等教育實際,做好“十四五”評估規(guī)劃進行分享交流。會議針對參會高校提出的典型問題進行互動答疑。最后教育部高等教育教學(xué)評估中心副主任李智對活動做總結(jié)。

          此次活動,對我校將準(zhǔn)確把握審核評估精髓要義、全面理清指標(biāo)體系內(nèi)涵、對標(biāo)審核評估要求,精心做好規(guī)劃布局具有很強的指導(dǎo)性意義。

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