教師發(fā)展與教學(xué)評估中心為真正落實(shí)立德樹人根本任，積極參與學(xué)校黨委書記《構(gòu)筑“三貫通五參與十融入”思政工作體系，打造“三全育人”新格局》的重點(diǎn)項(xiàng)目，按照“關(guān)于開展科級以上干部聯(lián)系班級工作的實(shí)施意見”要求，教師發(fā)展與教學(xué)評估中心及時(shí)組織學(xué)習(xí)討論，擬定工作思路，下沉到了班級管理一線，開展了與班主任見面了解班級總體情況活動。
全體成員與班主任交流，初步了解到各自班級的生源結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)態(tài)度、對本專業(yè)的認(rèn)可度、就業(yè)去向和融入社會的態(tài)度、生活情況、自律自理能力以及對社會主流媒體的關(guān)注情況等等，為今后輔助班主任開展工作奠定了基礎(chǔ)。
