為積極服務(wù)教學(xué)單位，高質(zhì)量完成基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作，于2023年10月30日上午，教師發(fā)展與教學(xué)評估中心全體人員在圖書館會議室與圖書館館長、數(shù)據(jù)填報人員進行了研討。本次研討主要以評估為導(dǎo)向，以基本狀態(tài)數(shù)據(jù)定量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，分析判斷專業(yè)圖書建設(shè)現(xiàn)狀，圍繞專業(yè)圖書建設(shè)的科學(xué)合理性和利用效率，以專業(yè)圖書資料和師范類專業(yè)所需案例庫建設(shè)為重點進行了深度交流。最終明確了二級學(xué)院專業(yè)圖書目錄和數(shù)量采集方法，就師范類專業(yè)優(yōu)秀案例庫建設(shè)思路以及教育實習(xí)教材、教師教育類圖書建設(shè)等方面統(tǒng)一了意見。
