12月8日，教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心在敏行樓206會(huì)議室召開師范類專業(yè)認(rèn)證工作研討會(huì)。馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育學(xué)院院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任，教務(wù)處和教學(xué)評(píng)估與教師發(fā)展中心相關(guān)工作人員參會(huì)。會(huì)議由中心主任胡畢斯哈拉圖主持。
會(huì)上，學(xué)前教育專業(yè)其其格副院長(zhǎng)圍繞專業(yè)建設(shè)的基本情況、專業(yè)人才培養(yǎng)方案撰寫中的困惑等方面進(jìn)行了匯報(bào)。教務(wù)處副處長(zhǎng)額日德木圖結(jié)合專家意見人才培養(yǎng)方案的結(jié)構(gòu)的調(diào)整、三個(gè)矩陣圖等方面作了說明。
胡畢斯哈拉圖主任從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確立、人才培養(yǎng)方案修訂、課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)等方面開展了深入交流，清晰解析了培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程目標(biāo)之間的邏輯關(guān)系，以及認(rèn)證中精準(zhǔn)描述和充分舉證的必要性。胡主任建議，每個(gè)專業(yè)應(yīng)在認(rèn)證中根據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求挖掘特色，做好專業(yè)定位、開展教學(xué)改進(jìn)、發(fā)現(xiàn)建設(shè)短板，彌補(bǔ)資源不足，把握好專業(yè)建設(shè)的良好契機(jī)。參會(huì)人員就人才培養(yǎng)方案修訂、認(rèn)證申請(qǐng)與自評(píng)自建進(jìn)行了交流。
